Analyzing computer-based fraction tasks on the basis of a two-dimensional view of mathematics competences

Beyond Knowledge: The Legacy of Competence: Meaningful Computer-based Learning Environments

Volumn , Issue , 2008, Pages 125-134

  Eichelmann, Anja ^a   Narciss, Susanne ^a   Faulhaber, Arndt ^b   Melis, Erica ^b  

^a DRESDEN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY   (Germany)

^b SAARLAND UNIVERSITY   (Germany)

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EID: 84892316378     PISSN: None     EISSN: None     Source Type: Book    
DOI: 10.1007/978-1-4020-8827-8_19     Document Type: Chapter

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