THE CONTEXT OF THE "THIRD MISSION" IN THE "PERIPHERAL UNIVERSITIES": A CASE STUDY OF THE "CROSS-BORDER UNIVERSITY"

Poznan Studies in the Philosophy of the Sciences and the Humanities

Volumn 100, Issue , 2012, Pages 197-215

  Koscielniak, Cezary ^a  

^a ADAM MICKIEWICZ UNIVERSITY   (Poland)

Author keywords

[No Author keywords available]

Indexed keywords

EID: 84887228020     PISSN: 03038157     EISSN: 18757243     Source Type: Book Series    
DOI: None     Document Type: Chapter

References (20)

1. AdomPent, M. (2011). In Search of the Knowledge Triangle for Regional Sustainable Development: The Role of the Universities. In: A. Barton and J. Dlouha (eds.), Multi-Actor Learning for Sustainable Regional Development in Europe: A Handbook of Good Practice, pp. 5-15. Guilford: Grosvenor House Publishing.
2. Arbo, P. and P. Benneworth (2007). Understanding the Regional Contribution of Higher Education Institutions. Paris: OECD/IMHE.
3. Bielawska, A. and K. Wojciechowski, eds. (2007). Trans-Uni. Berlin: Logos Verlag.
4. Chatterton, P. and J. Goddard (2003). The Response of the Universities to Regional Needs. In: F. Boekema, E. Kuipers and R. Rutten (eds.), Economic Geography of Higher Education: Knowledge, Infrastructure and Learning Regions, pp. 19-42. London: Routledge.
5. Clark, B. (1998). Creating Entrepreneurial Universities. Organizational Pathways of Transformation. New York: Pergamon Press.
6. Etzkowitz, H. and L. Leydersdorff (1998). The Endless Transition: A "Triple Helix" of University-Industry-Government Relation. Minerva 36, 203-208.
7. Florida, R. (2010). Narodziny klasy kreatywnej.
8. Warszawa: NCK Gal Z. and P. Ptacek (2011). The Role of Mid-Range Universities in Knowledge Transfer in Non-Metropolitan Regions in Central Eastern Europe. European Planning Studies 19 (9), 1669-1690.
9. Griebel, Ch. (2010). Grenzüberschreitende regionale Identität in der Regio TriRhena von Studierenden der Universitäten Basel, Freiburg im Breisgau und Mulhouse. Geographica Helvetica 65, 15-23.
10. Fichter-Wolf, H. (2007). Od przestrzeni przygranicznej do przestrzeni wiedzy. Transgraniczna wspolpraca szkol wyzszych jako przyklady regionalnych centrow kompetencji w Europie. In: Bielawska and Wojciechowski (2007), pp. 58-76.
11. Koscielniak, C. (2011). Transformacje regionalnej dynamiki wyzszego szkolnictwa artystycznego: Przypadek Wielkopolski. Czlowiek i spoleczehstwo 32, pp. 59-71. Poznah: Wydawnictwo UAM.
12. Kwiek, M. (2010). Transformacje uniwersytetu. Zmiany instytucjonalne i ewolucje polityki edukacyjnej w Europie. Poznah: Wydawnictwo UAM.
13. Kwiek, M. (2011). Co to znaczy atrakcyjny uniwersytet? In: C. Koscielniak and J. Makowski (eds.), Wolnosc, rownosc, uniwersytet, pp. 73-110. Warszawa: Instytut Obywatelski.
14. OECD (2007). Poland. Review of Tertiary Education.
15. OECD (2011). Regions and Innovation Policy. OECD Reviews of Regional Innovation.
16. Olechnicka, A. and K. Wojnar (2008). Rola uczelni wyzszych w regionie. Doswiadczenia miijdzynarodowe. In: T. Markowski (ed.), Rola uczelni wyzszych w przestrzeni miast, pp. 14-33. Warszawa: KPZK PAN.
17. Jain, K. and J. Yusof (2010). Categories of University-Level Entrepreneurship: A Literature Survey. Institutional Entrepreneurial Managing 6, 81-96.
18. Peck, J. (2010). Zastrzyk kreatywnosci [The Creativity Fix]. In: Ekonomia kultury, pp. 99-123. Warszawa: Wydawnictwo Krytyki Politycznej.
19. Poli, R., ed. (1997). In itinere. European Cities and the Birth of Modern Scientific Philosophy. Poznah Studies in the Philosophy of the Science and the Humanities, vol. 54. Amsterdam: Rodopi.
20. Wright, M., B. Clarysse, A. Lockett and M Knockaert (2008). Mid-Range Universities' Linkages with Industry: Knowledge Types and the Role of Intermediaries. Research Policy 37 (8), 1205-1223.