Turkey's education policy during the AK party era (2002-2013)

Insight Turkey

Volumn 15, Issue 4, 2013, Pages 151-176

  çelik, Zafer ^a   Gür, Bekir S ^a  

^a YILDIRIM BEYAZIT UNIVERSITY   (Turkey)

Author keywords

[No Author keywords available]

Indexed keywords

EID: 84887149564     PISSN: 1302177X     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article

References (96)

1. World Bank, Promoting Excellence in Turkey's Schools (Washington,DC: World Bank, 2013), No777722, retrieved from http://documents.worldbank.org/curated/en/2013/03/18023851/promoting-excellenceturkeys-schools.
2. World Bank
3. OECD, Basic Education in Turkey (Paris: OECD Publishing, 2007).
4. Bekman, S., & Gürlesel, C. F., Doǧru Başlangi{dotless}ç: Türkiye'de Okul Öncesi Eǧitim (İstanbul: TÜSİAD, 2005).
5. Kaytaz, M., Türkiye'de Okulöncesi Eǧitiminin Fayda-Maliyet Analizi (İstanbul: Anne çocuk Vakfi{dotless}, 2005).
6. OECD, Basic Education in Turkey (Paris: OECD Publishing, 2007). World Bank, Turkey: Education Sector Study (Washington, DC: the World Bank, 2005).
7. Official Agenda of the 60th Government, (2007), retrieved from http://www.tbmm.gov.tr/hukumetler/HP560htm
8. DPT, Dokuzuncu Kalki{dotless}nma Plani{dotless}: 2007-2013, (Ankara: DPT, 2006), retrieved from http://ekutup.dpt.gov.tr/plan/ix/9kalkinmaplani.pdf.
9. MEB, Milli Eǧitim Bakanli{dotless}ǧi{dotless} 2010-2014 Stratejik Plani{dotless} (Ankara: MEB, 2009a).
10. MEB, Okul Öncesi Sözleşmeli öǧretmen Görevlendirme Sayi{dotless}sal Verileri (Ankara: MEB, 2009b), retrievedfrom http://ikgm.meb.gov.tr/sayisal_veriler.asp?ID=207.
11. MEB, 2012 Mali Yi{dotless}li{dotless} Performans Programi{dotless} (Ankara: MEB, 2012).
12. Official Agenda of the 55th Government (1997), retrieved from http://www.tbmm.gov.tr/hukumetler/HP55.htm.
13. Official Agenda of the 56th Government (1999), retrieved from http://www.tbmm.gov.tr/hukumetler/HP56.htm.
14. Official Agenda of the 57th Government (1999), retrieved from http://www.tbmm.gov.tr/hukumetler/HP57.htm.
15. OECD, 2007.
16. çelik, Z., Politika ve Uygulama Baǧlami{dotless}nda Türk Eǧitim Sisteminde Yaşanan Dönüşümler: 2004 İlköǧretim Müfredat Reformu Örneǧi (Ankara: Hacettepe Üniversitesi, 2012).
17. Gümüş, S., & Gümüş, E., Türkiye' de Haydi Ki{dotless}zlar Okula Kampanyasi{dotless} Yardi{dotless}mi{dotless} ile I ̇lköǧretimde Cinsiyet Eşitliǧinin Saǧlanmasi{dotless, Bilim (Ankara: 2013), Eǧitim ve, 38:167, pp. 17-26.
18. MEB, Milli Eǧitim İstatistikleri: Örgün eǧitim 2012-2013 (Ankara: MEB, 2013), retrieved from http://sgb.meb.gov.tr/istatistik/meb_istatistikleri_orgun_egitim_2012_2013.pdf.
19. MEB, 2013.
20. çelik, 2012.
21. Martin, M. O., Mullis, I. V. S., Gonzalez, E. J., Gregory, K. D., Chrostowski, S. J., Garden, R. A., & O'Connor, K. M., TIMSS 1999 international science report: Findings from IEA's repeat of the Third International Mathematics and Science Study at the eighth grade (Chestnut Hill, MA: Boston College, 2000)
22. Mullis, I. V. S., Martin, M. O., Foy, P., & Arora, A., TIMSS 2011international results in mathematics (Chestnut Hill, MA: TIMSS & PIRLS International Study Center, Boston College, 2012), retrieved from http://timss.bc.edu/timss2011/downloads/T11_IR_Mathematics_FullBook.pdf.
23. EARGED, PISA 2003 Projesi Ulusal Nihai Rapor (Ankara: Milli Eǧitim Bakanli{dotless}ǧi{dotless} Eǧitimi Araşti{dotless}rma ve Geliştirme Dairesi Başkanli{dotless}ǧi{dotless}, 2005).
24. World Bank. Document of The World Bank Report No: ICR0000651 implementation completion and results report (IBRD-46710) on a loan in the amount of US$300 million to the Republic of Turkey for a second phase of basic education program (Washington,DC: World Bank, 2008), retrieved from http://www-wds.worldbank.org/external/default/WDSContentServer/WDSP/IB/2008/07/03/000333038_20080703030542/Rendered/PDF/ICR6510ICR0P051isclosed0July0102008.pdf.
25. World Bank, 2005.
26. OECD, 2007.
27. OECD, PISA 2009 results: Overcoming social background-Equity in learning opportunitiesand outcomes vol II., (Paris: OECD, 2010).
28. World Bank, 2013.
29. Gümüş, S., & Atalmiş, E. H., Achievement Gaps Between Different School Types and Regions in Turkey: Have They Changed Over Time? Mevlana International Journal of Education, 2:2 (2012), 48-64.
30. World Bank, 2013.
31. Martin, M.O., et al., 2012.
32. Mullis, M.O., et al., 2012.
33. MEB, 2013.
34. TÜBİTAK. Ulusal, Bilim, Teknoloji ve Yenilik İstatistikleri (2013b), retrieved from http://www.tubitak.gov.tr/tubitak_content_files//BTYPD/istatistikler/BTY_Stat.pdf.
35. TÜBİTAK, Bilim İnsani{dotless} Destekleme Daire Başkanli{dotless}ǧi{dotless} (BİDEB) Burs, Destek ve Yari{dotless}şma Programlari{dotless} İstatistikleri (2013a), retrieved from http://www.tubitak.gov.tr/tr/burslar/doktora-sonrasi/arastirmabursprogramlari/icerik-istatistikler.
36. Akgeyik, T., Ulusal ve Uluslararasi{dotless} Karşi{dotless}laşti{dotless}rmalarla Öǧretim Üyeliǧi Maaşi{dotless} (Ankara: SETA Yayi{dotless}nlari{dotless} 2013).
37. Urgent Action Plan of the 58th Government (2003), retrieved from http://ekutup.dpt.gov.tr/plan/aep.pdf.
38. DPT: Sekizinci Beş Yi{dotless}lli{dotless}k Kalki{dotless}nma Plani{dotless} (DPT, 2000), retrieved from http://ekutup.dpt.gov.tr/egitim/oik550.pdf
39. DPT,2009
40. MEB, 2009a
41. OECD, 2007. Support to Basic Education Programme, Inception Report: Volume One (2003)
42. World Bank, 2005.
43. Urgent Action Plan of the 58th Government, 2003.
44. çelik, Z., 2012
45. Özoǧlu, M., Türkiye'de Öǧretmen Yetiştirme Sisteminin Sorunlari{dotless}, No. 17, (Ankara: Siyaset, Ekonomi ve Toplum Araşti{dotless}rmalari{dotless} Vakfi{dotless}, 2010).
46. çelik, Z., 2012.
47. Gür, B. S., çelik, Z., & Coşkun, I., Türkiye'de Ortaöǧretimin Geleceǧi: Hiyerarşi mi, Eşitlik mi? (Ankara: Siyaset, Ekonomi ve Toplum Araşti{dotless}rmalari{dotless} Vakfi{dotless}, 2013).
48. Gür, B. S., & çelik, Z., YÖK'ün 30 yi{dotless}li{dotless} (Ankara: SETA Yayi{dotless}nlari{dotless}, 2011)
49. Küçükcan, T., & Gür, B. S., Türkiye'de yükseköǧretim: Karşi{dotless}laşti{dotless}rmali{dotless} bir analiz (Ankara: SETA Yayi{dotless}nlari{dotless}, 2009).
50. Urgent Action Plan of the 58th Government, 2003
51. Official Agenda of the 58th Government 2002,
52. Gür B.S., & çelik, Z, 2011.
53. Gür B.S., & çelik, Z, 2011.
54. YÖK, Yükseköǧretimin Yeniden Yapi{dotless}landi{dotless}ri{dotless}lmasi{dotless}na Dair Açi{dotless}klama (2011), retrieved September 23, 2013, from http://yeniyasa.yok.gov.tr/?page=yazi&i=103.
55. Official Agenda of the 61st Government (2011), retrieved from http://www.basbakanlik.gov.tr/Forms/pgGovProgramme.aspx.
56. Ergüder, Ü., Şahin, M., Terzioǧlu, T., & Vardar, Ö., Neden Yeni Bir Yüksek Öǧretim Vizyonu? (İstanbul:İstanbul Politikalar Merkezi, 2009)
57. Küçükcan, T, & Gür, B.S., 2009
58. YÖK, Türkiye'nin Yükseköǧretim Stratejisi (Ankara: YÖK, 2007), retrieved from http://www.yok.gov.tr/documents/10279/30217/yok_strateji_kitabi/27077070-cb13-4870-aba1-6742db37696b.
59. Fielden, J., Global Trends in University Governance (Washington, DC: The World Bank, 2008), No.44244, pp. 1-70, retrieved from http://documents.worldbank.org/curated/en/2008/03/9567235/global-trends-university-governance. OECD Education Policy Analysis (Paris: OECD Publishing, 2003).
60. MEB, 2013
61. OECD Education at a Glance 2013: OECD Indicators (Paris: OECD Publishing, 2013).
62. MEB Milli Eǧitim İstatistikleri: Örgün eǧitim 2007-2008 (Ankara: MEB, 2008), retrieved from http://sgb.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2012_12/06020810_meb_istatistikleri_orgun_egitim_2007_2008.pdf.
63. Urgent Action Plan of the 58th Government, 2003; Official Agenda of the 58th Government, 2002.
64. MEB, 2013.
65. ÖSYM, ÖSYM 2002-2003 Öǧretim Yi{dotless}li{dotless} Yükseköǧretim İstatistikleri Kitabi{dotless}. (Ankara: ÖSYM, 2003)
66. ÖSYM, ÖSYM 2012-2013 Öǧretim Yi{dotless}li{dotless} Yükseköǧretim İstatistikleri. Ankara: ÖSYM, 2013).
67. çelik, Z., 2000'li yi{dotless}llarda Türk eǧitim sisteminin genel görünümü. In B. S. Gür (Ed.), Türkiye'de Eǧitim (pp. 17-76) (İstanbul: Meydan, 2011)
68. Özer, M., çavuşoǧlu, A., & Gür, B. S., Restorasyon ve toparlanma dönemi:Mesleki ve teknik eǧitimde 2000'li yi{dotless}llar. In B. S. Gür (Ed.), 2000'li Yi{dotless}llar: Türkiye'de Eǧitim (pp. 163-192)(İstanbul: Meydan, 2011).
69. Şimşek, Ş., Ki{dotless}rmi{dotless}zi{dotless} çizgi "YÖK." (Ankara: Nobel, 2006).
70. çelik, Z, 2011
71. Özer, M, et al., 2011.
72. Kurt, T., & Gür, B. S., Eǧitimde Eşitsizliǧin Algoritmasi{dotless}: AOBP (Ankara: Siyaset, Ekonomi ve Toplum Araşti{dotless}rmalari{dotless} Vakfi{dotless}, 2012), retrieved from http://setav.org/tr/egitimde-esitsizligin-algoritmasi-aobp/analiz/1219.
73. Constitutional Court Decision No. 116 (2008).
74. G̈r, B.S., & çelik, Z, 2011.
75. çelik, Z., Boz, N., Gümüş, S., & Taştan, F., 4+4+4 Eǧitim Reformu İzleme Raporu. (Ankara: Eǧitimciler Birliǧi Sendikasi{dotless}, 2013).
76. çelik, Z, et al, 2013.
77. Eǧitim Reformu Girişimi, 4+4 8. Bilgi notu: Kesintisiz temel eǧitim nedir? (Eǧitim Reformu Girişimi,2012), retrieved from http://erg.sabanciuniv.edu/sites/erg.sabanciuniv.edu/files/ERG_KesintiliEgitim_BilgiNotu.pdf.
78. Eurydice, The Structure of the European Education Systems 2012/13: Schematic diagrams. (Eurydice,2013), retrieved from http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/documents/facts_and_figures/education_structures_EN.pdf.
79. Gümüş, S., Kesintili eǧitim: 28 Şubat'i{dotless}n rövanşi{dotless} mi{dotless}, yeni nesillerin geleceǧi mi? Haber 10, 2012
80. G̈r, B. S.,4+4+4 Üzerine Erken Bir Bilanço Denemesi. Star Gazetesi. September 16, 2013, retrieved September 23,2013, from http://www.haber10.com/makale/27447/#.UkBTf3-QOSo.
81. Okçabol, R., Gericileşmenin ve Piyasalaşmani{dotless}n Şifreleri 635, 651, 652, 653, 666, 4+4+4 ve, 10:39,(Eǧitim Bilim Toplum, 2012), pp. 28-41.
82. MEB, 2013.
83. Mutluer, N., Türkiye'de Alevilik - 'Seçmeli Din Dersi'nde Di{dotless}şlanacaǧi{dotless}m Kaygi{dotless}si{dotless}', (Milliyet, 2013), retrieved from http://gundem.milliyet.com.tr/turkiye-de-alevilik-secmeli-din-dersi-nde-dislanacagim-kaygisi-/gundem/gundemdetay/15.01.2013/1655403/default.htm.
84. çelik, Z, et al., 2013.
85. Ensaroǧlu, Y., Akil İnsanlar Heyeti Güneydoǧu Raporu, 2013, retrieved from http://file.yeniturkiye.org/Files/Pdf/20130626195417_akil-insanlar-heyeti-guneydogu-raporu.pdf.
86. Şaşmaz, A., To Which Direction Does the Education Policy of Ak Party Change?, (ResearchTurkey), 2:2(Centre for Policy and Research on Turkey, 2013), pp.40-47.
87. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanli{dotless}ǧi{dotless} 18. Milli Eǧitim Şûrasi{dotless} Kararlari{dotless}, (MEB, 2010), retrieved from http://www.meb.gov.tr/duyurular/duyurular2010/ttkb/18Sura_kararlari_tamami.pdf.
88. Seçmeli din dersleri raporu yayi{dotless}nlandi{dotless}, Hürriyet, May 11, 2013, retrieved from http://www.hurriyet.com.tr/egitim/23255275.asp.
89. Naqvi, N. H., Closing the Gap in Turkey: Evidence of Improved Quality and Reduced Inequality in an Expanding Education System. para. 2, Education for Global Development: A blog about the power of investing in people, July 17, 2013, retrieved September 19, 2013, from http://blogs.worldbank.org/education/closing-gap-turkey-evidence-improved-quality-and-reduced-inequality-expanding-education-system.
90. Karaca, E., Milli Güvenlik Dersi Kalki{dotless}nca Okullarda Militarizm Bitti mi? Bianet - Bagimsiz Iletisim, 2012,retrieved September 17, 2013, from http://www.bianet.org/bianet/genclik/135729-milli-guvenlik-dersikalkinca-okullarda-militarizm-bitti-mi.
91. Bakan Dinçer: 19 Mayi{dotless}s Törenleri Eǧitimden Uzak Tutuyor, (Milliyet, January 12, 2012), retrieved from http://siyaset.milliyet.com.tr/bakan-dincer-19-mayis-torenleri-egitimden-uzak-tutuyor/siyaset/siyasetdetay/13.01.2012/1488617/default.htm.
92. Gülkaya, B., Eǧitim-Bir-Sen Bursa'dan 19 Mayi{dotless}s Karari{dotless}na Destek, Yeni Şafak, January 12, 2012, retrieved from http://yenisafak.com.tr/yerel-haber/egitim-bir-sen-bursadan-19-mayis-kararina-destek-15.1.2012%20-362406.
93. CHP'den 19 Mayi{dotless}s Törenlerinin iptal Karari{dotless}na Tepki. Habertürk, (January 16, 2012), retrieved from http://www.haberturk.com/gundem/haber/706434-chpden-19-mayis-torenlerinin-iptal-kararina-tepki.
94. World Bank,2013.
95. World Bank, 2005.
96. World Bank, 2013.