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Volumn 49, Issue 1, 2013, Pages 1-3

Deficit or difference? Interpreting diverse developmental paths: an introduction to the special section.

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ARTICLE; CHILD; CHILD DEVELOPMENT; CULTURAL ANTHROPOLOGY; ETHNIC GROUP; HUMAN; PHYSIOLOGY;

EID: 84881235872     PISSN: None     EISSN: 19390599     Source Type: None    
DOI: 10.1037/a0029851     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.