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Volumn 29, Issue 2, 2013, Pages 87-88

Plagiarism: Is it time to rethink our approach?

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EDITORIAL; HUMAN; INFORMATION DISSEMINATION; LANGUAGE; PUBLISHING; SCIENTIFIC LITERATURE; SCIENTIFIC MISCONDUCT; TEACHING; WRITING;

EID: 84880257578     PISSN: 09701591     EISSN: 19983824     Source Type: Journal    
DOI: 10.4103/0970-1591.114016     Document Type: Editorial
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.