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Kerncurriculum erziehungswissenschaft - Konzepte und erfahrungen
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Austermann, S., Freitag, J., Vogel, P., & Wigger, L. (2004). Kerncurriculum erziehungswissenschaft - Konzepte und erfahrungen. Erziehungswissenschaft, 15(28), 37-48.
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Austermann, S.1
Freitag, J.2
Vogel, P.3
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Disziplin und Disziplinpolitik
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Bielefelder Arbeitsgruppe 8 (Hrsg.) Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften
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Entkopplung von lehrerbildung und erziehungswissenschaft: Vo n der erziehungswissenschaft zur Bildungslandschaft
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Casale, R.1
Röhner, C.2
Schaarschuch, A.3
Sünker, H.4
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Zugegriffen: 20. Aug. 2011
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Kerncurriculum für Das Hauptfachstudium Erziehungswissenschaft
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Allgemeine Pädagogik zwischen Wissenschaftsforschung und Disziplinpolitik
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Ehrenspeck, Y.1
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27444437504
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Diplom/magister oder BA/MA? Zur Zukunft erziehungswissenschaftlicher Hauptfachstudiengänge
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Grunert, C.1
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Gestufte erziehungswissenschaftliche Hochschulausbildung im internationalen Vergleich
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M. Kraul, H. Merkens, & R. Tippelt (Hrsg.) Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften
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Grunert, C.1
Rasch, S.2
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Standorte und Studiengänge
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Horn, K.-P.1
Wigger, L.2
Züchner, I.3
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Erziehungswissenschaftliche Forschung und Sozialpädagogik
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T. Rauschenbach & W. Thole (Hrsg.) Weinheim: Juventa
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Hornstein, W.1
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0442276245
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KMK 1989 = Sekretariat Der Ständigen Konferenz der Kultusminister der länder in der Bundesrepublik Deutschland. (Hrsg.) Bonn
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KMK 1989 = Sekretariat Der Ständigen Konferenz der Kultusminister der länder in der Bundesrepublik Deutschland. (Hrsg.). (1989). Rahmenordnung für die Diplomprüfung im Studiengang Erziehungswissenschaft. Bonn.
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Rahmenordnung für die Diplomprüfung Im Studiengang Erziehungswissenschaft
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Was müssen Pädagog(inn)en können? ein Vorschlag zur Diskussion um die neustrukturierung des erziehungswissenschaftlichen Studiums
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Allgemeine Pädagogik auf dem rückzug? notizen zur disziplinären neuvermessung der erziehungswissenschaft
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Erziehungswissenschaft und Sozialpädagogik
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W. Thole (Hrsg.) 3. überarb. U. erw. Auf. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften
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Krüger, H.-H. (2010). Erziehungswissenschaft und Sozialpädagogik. in W. Thole (Hrsg.), Grundriss Soziale Arbeit (3. überarb. U. erw. Auf., S. 325-336). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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Krüger, H.-H.1
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Wissenschaftlicher nachwuchs und Soziale Arbeit
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Bielefelder Arbeitsgruppe 8 (Hrsg.) Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften
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Merkens, H. (2008). Wissenschaftlicher nachwuchs und Soziale Arbeit. in Bielefelder Arbeitsgruppe 8 (Hrsg.), Soziale Arbeit in Gesellschaft (S. 84-89). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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Merkens, H.1
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Überlegungen zur notwendigkeit und den möglichkeiten einer Systematischen Pädagogik
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Meyer-Wolters, H. (2002). Überlegungen zur notwendigkeit und den möglichkeiten einer Systematischen Pädagogik. Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 78, 91-107.
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Meyer-Wolters, H.1
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Allgemeine erziehungswissenschaft als Subdisziplin und Profession. eine heuristische Umschau nach Optionen
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Meyer-Wolters, H. (2009). Allgemeine erziehungswissenschaft als Subdisziplin und Profession. eine heuristische Umschau nach Optionen. in R. Kubac, C. Rabl, & E. Sattler (Hrsg.), Weitermachen? Einsätze theoretischer Erziehungswissenschaft (S. 59-69). Würzburg: Königshausen & Neumann.
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Erziehungswissenschaft (Studium)
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Ausdifferenzierung und Kapazitätsprobleme. Hauptfachstudiengä nge der erziehungswissenschaft
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Der Diplomstudiengang
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H.-U. Otto, T. Rauschenbach, & P. Vogel (Hrsg.) Opladen: Leske + Budrich
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Ausbildung und Arbeitsmarkt für erziehungswissenschaftlerinnen
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Pierre Bourdieus Theorie des wissenschaftlichen Feldes: ein reflexionsangebot an die erziehungswissenschaft
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Rieger-Ladich, M.1
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Warum erziehungswissenschaft als Disziplin?
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Sozialarbeitswissenschaft
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Wissenschaftliche Disziplinen: Bedingungen ihrer Stabilität im 19. und 20. Jahrhundert
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J. Schriewer, E. Keiner, & C. Charle (Hrsg.) Frankfurt a. M.: Lang
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Stichweh, R.1
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Studiengänge und Standorte
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W. Thole, H. Faulstich-Wieland, K.-P. Horn, H. Weishaupt, & I. Züchner (Hrsg.) Opladen: Barbara Budrich
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Stisser, A., Horn, K.-P., Züchner, I., Ruberg, C., & Wigger, L. (2012). Studiengänge und Standorte. in W. Thole, H. Faulstich-Wieland, K.-P. Horn, H. Weishaupt, & I. Züchner (Hrsg.), Datenreport Erziehungswissenschaft 2012 (S. 17-70). Opladen: Barbara Budrich.
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(2012)
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Stisser, A.1
Horn, K.-P.2
Züchner, I.3
Ruberg, C.4
Wigger, L.5
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Einleitung
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U. Langenbach, K. Leube, & R. Münchmeier (Hrsg.) Zeitschrift für Pädagogik, 12. Beiheft Weinheim: Beltz
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Thiersch, H. (1974). Einleitung. in U. Langenbach, K. Leube, & R. Münchmeier (Hrsg.), Die Ausbildungssituation im Fach Erziehungswissenschaft. (Zeitschrift für Pädagogik, 12. Beiheft, S. IXX-XXII). Weinheim: Beltz.
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(1974)
Die Ausbildungssituation Im Fach Erziehungswissenschaft
-
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Thiersch, H.1
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84929230121
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"Aschenputtel und ihre Schwestern,". Ausbildungsprobleme und Berufsbedarf im Diplomstudium erziehungswissenschaft/Sozialpädagogik
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Thiersch, H. (1990). "Aschenputtel und ihre Schwestern,". Ausbildungsprobleme und Berufsbedarf im Diplomstudium erziehungswissenschaft/ Sozialpädagogik. Zeitschrift für Pädagogik, 36(5), 711-727.
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(1990)
Zeitschrift für Pädagogik
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, Issue.5
, pp. 711-727
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Thiersch, H.1
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0442276237
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Klassifikationsprobleme als Ausdruck des defizitären Charakters der erziehungswissenschaft?
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K.-P. Horn & L. Wigger (Hrsg.) Weinheim: Deutscher Studien
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Vogel, P. (1994). Klassifikationsprobleme als Ausdruck des defizitären Charakters der erziehungswissenschaft? in K.-P. Horn & L. Wigger (Hrsg.), Systematiken und Klassifikationen in der Erziehungswissenschaft (S. 371-387). Weinheim: Deutscher Studien.
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(1994)
Systematiken und Klassifikationen in der Erziehungswissenschaft
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84870934916
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Erziehungswissenschaft und Soziologie. grenzen und grenzübergä nge
-
A. Honer, M. Meuser, & M. Pfadenhauer (Hrsg.) Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften
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Vogel, P. (2010). Erziehungswissenschaft und Soziologie. grenzen und grenzübergänge. in A. Honer, M. Meuser, & M. Pfadenhauer (Hrsg.), Fragile Sozialität: Inszenierungen, Sinnwelten, Existenzbastler (S. 482-493). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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(2010)
Fragile Sozialität: Inszenierungen, Sinnwelten, Existenzbastler
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Vogel, P.1
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