To understand the argumentation as part of an interactional theory of learning and teaching of mathematics;Zum begriff der argumentation im rahmen einer interaktionstheorie des lernens und lehrens von mathematik

ZDM - International Journal on Mathematics Education

Volumn 29, Issue 1, 1997, Pages 1-11

  Krummheuer, Götz ^a  

^a FREIE UNIVERSITÄT BERLIN   (Germany)

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EID: 84867431604     PISSN: 18639690     EISSN: 18639704     Source Type: Journal    
DOI: 10.1007/BF02653126     Document Type: Article

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