-
2
-
-
1542368334
-
Exploring ways parents participate in their children's school mathematical learning: Cases studies in multiethnic primary schools
-
de Abreu, G.; Bishop, A.J.; Presmeg, N.C. (Eds.), Dordrecht.: Kluwer
-
de Abreu, G.; Cline, T.; Shamsi, T. (2002): Exploring ways parents participate in their children's school mathematical learning: cases studies in multiethnic primary schools. In: de Abreu, G.; Bishop, A.J.; Presmeg, N.C. (Eds.), Transitions Between Contexts of Mathematical Practices. Dordrecht.: Kluwer, pp. 126-148
-
(2002)
Transitions Between Contexts of Mathematical Practices
, pp. 126-148
-
-
de Abreu, G.1
Cline, T.2
Shamsi, T.3
-
4
-
-
69549089701
-
Einflussfaktoren auf die Erziehungsstile in türkischen Familien in Berlin (West)
-
Bott, P.; Merkens, H.; Schmidt, F. (Eds.), Baltmannsweiler
-
Alamdar-Niemann, M. (1991): Einflussfaktoren auf die Erziehungsstile in türkischen Familien in Berlin (West). In Bott, P.; Merkens, H.; Schmidt, F. (Eds.), Türkische Jugendliche und Aussiedlerkinder in Familie und Schule. Baltmannsweiler, pp. 63-77
-
(1991)
Türkische Jugendliche Und Aussiedlerkinder In Familie Und Schule
, pp. 63-77
-
-
Alamdar-Niemann, M.1
-
5
-
-
3142759708
-
Was du ererbt von deinen Vätern.". Transmissionen und soziale Mobilität über fünf Generationen
-
Bertaux, D.; Bertaux-Wiame, I. (1991): "Was du ererbt von deinen Vätern.". Transmissionen und soziale Mobilität über fünf Generationen In: Bios, Vol. 4, pp. 13-40
-
(1991)
Bios
, vol.4
, pp. 13-40
-
-
Bertaux, D.1
Bertaux-Wiame, I.2
-
6
-
-
84867342302
-
Mathematics education in its Cultural Context
-
Harris, M. (Eds.), London: Falmer
-
Bishop, A.J. (1991): Mathematics education in its Cultural Context. In: Harris, M. (Eds.), Schools, Mathematics and Work. London: Falmer, pp. 29-41
-
(1991)
Schools, Mathematics and Work
, pp. 29-41
-
-
Bishop, A.J.1
-
9
-
-
34250766445
-
Bildungsort Familie: Die Transmission von kulturellem und sozialem Kapital im Mehrgenerationenzusammenhang
-
Brake, A.; Büchner, P. (2003): Bildungsort Familie: Die Transmission von kulturellem und sozialem Kapital im Mehrgenerationenzusammenhang. In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Vol. 24.(No.4), pp. 618-638
-
(2003)
Zeitschrift Für Erziehungswissenschaft
, vol.24
, Issue.4
, pp. 618-638
-
-
Brake, A.1
Büchner, P.2
-
10
-
-
33749397426
-
Stichwort: Bildung und soziale Ungleichheit
-
Büchner, P. (2003): Stichwort: Bildung und soziale Ungleichheit. In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Vol. 4(No.1), pp. 5-24
-
(2003)
Zeitschrift Für Erziehungswissenschaft
, vol.4
, Issue.1
, pp. 5-24
-
-
Büchner, P.1
-
12
-
-
30344467286
-
-
Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, Leistungen - Belastungen - Herausforderungen. Berlin
-
Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (2000) (Ed.), 6. Familienbericht. Familien ausländischer Herkunft in Deutschland. Leistungen - Belastungen - Herausforderungen. Berlin
-
(2000)
Familienbericht. Familien Ausländischer Herkunft In Deutschland
-
-
-
13
-
-
31444443346
-
Transitions between home and school mathematics: Rays of hope amidst the passing clouds
-
de Abreu, G.; Bishop, A.J.; Presmeg, N.C (Eds.), Dordrecht: Kluwer
-
Civil, M.; Andrade, R. (2002): Transitions between home and school mathematics: rays of hope amidst the passing clouds. In: de Abreu, G.; Bishop, A.J.; Presmeg, N.C (Eds.), Transitions Between Contexts of Mathematical Practices. -Dordrecht: Kluwer, pp. 149-170
-
(2002)
Transitions Between Contexts of Mathematical Practices
, pp. 149-170
-
-
Civil, M.1
Andrade, R.2
-
14
-
-
0002568109
-
Ethnomathematics and its Place in the History and Pedagogy of Mathematics
-
D'Ambrosio, U. (1985): Ethnomathematics and its Place in the History and Pedagogy of Mathematics. In: For the Learning of Mathematics, Vol. 5(No.1), pp. 44-48
-
(1985)
For the Learning of Mathematics
, vol.5
, Issue.1
, pp. 44-48
-
-
D'Ambrosio, U.1
-
15
-
-
84867360880
-
Stichwort: Familienstruktur und Bildung
-
Diefenbach, H. (2000): Stichwort: Familienstruktur und Bildung. In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Vol. 3(No.2), pp. 169-187
-
(2000)
Zeitschrift Für Erziehungswissenschaft
, vol.3
, Issue.2
, pp. 169-187
-
-
Diefenbach, H.1
-
16
-
-
34547665380
-
Bildungsverhalten als' strategische Praxis': Ein Modell zur Erklärung der Reproduktion von Humankapital in Migrantenfamilien
-
Pries, L. (Ed.), Baden-Baden
-
Diefenbach, H.; Nauck, B. (1997): Bildungsverhalten als' strategische Praxis': Ein Modell zur Erklärung der Reproduktion von Humankapital in Migrantenfamilien. In: Pries, L. (Ed.), Transnationale Migration Ssoziale Welt, Sonderband 12). Baden-Baden, pp. 277-291
-
(1997)
Transnationale Migration Ssoziale Welt, Sonderband 12)
, pp. 277-291
-
-
Diefenbach, H.1
Nauck, B.2
-
19
-
-
84867389166
-
Nur eine Frage der Zeit?
-
Esser, H. (Ed.), Opladen: Leske + Budrich
-
Esser, H.; Friedrichs: (1990): Nur eine Frage der Zeit? In: Esser, H. (Ed.), Generationen und Identität. Opladen: Leske + Budrich
-
(1990)
Generationen Und Identität
-
-
Esser, H.1
Friedrichs2
-
23
-
-
11144290566
-
Milieuspezifische Bildungsstrategien in Familie und Gleichaltrigengruppe
-
Grundmann, M; Groh-Samberg, O.; Bittlingmayer, U.; Bauer, U. (2003): Milieuspezifische Bildungsstrategien in Familie und Gleichaltrigengruppe. In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Vol. 6(No.1), pp. 25-45
-
(2003)
Zeitschrift Für Erziehungswissenschaft
, vol.6
, Issue.1
, pp. 25-45
-
-
Grundmann, M.1
Groh-Samberg, O.2
Bittlingmayer, U.3
Bauer, U.4
-
29
-
-
29444436658
-
Teaching and Learning School Mathematics by Building on Students' Out-of-School Mathematics Practice
-
Masingila; de Silva, Atweh, B.; Forgasz, H.; Nebres, B. (Eds.), An International Perspektive. London: Lawrence Erlbaum Associates
-
Masingila; de Silva (2001): Teaching and Learning School Mathematics by Building on Students' Out-of-School Mathematics Practice. In: Atweh, B.; Forgasz, H.; Nebres, B. (Eds.), Sociocultural Research on Mathematics Education. An International Perspektive. London: Lawrence Erlbaum Associates, pp. 329-346
-
(2001)
Sociocultural Research On Mathematics Education
, pp. 329-346
-
-
-
30
-
-
23744490182
-
Wirksamkeit familialer Umwelten türkischer Migranten in Deutschland
-
Nauck; B.; Schönpflug, U. (Eds.)
-
Morgenroth, O.; Merkens, H. (1997): Wirksamkeit familialer Umwelten türkischer Migranten in Deutschland. In: Nauck; B.; Schönpflug, U. (Eds.), Familien in verschiedenen Kulturen. Stuttgart, pp. 303-323
-
(1997)
Familien In Verschiedenen Kulturen. Stuttgart
, pp. 303-323
-
-
Morgenroth, O.1
Merkens, H.2
-
31
-
-
21944443390
-
Familiäre Netzwerke, intergenerative Transmission und Assimilationsprozesse bei türkischen Migrantenfamilien
-
Nauck, B.; Kohlmann, A.; Diefenbach, H. (1997): Familiäre Netzwerke, intergenerative Transmission und Assimilationsprozesse bei türkischen Migrantenfamilien. In: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, Vol. 49(No.2), pp. 477-499
-
(1997)
Kölner Zeitschrift Für Soziologie Und Sozialpsychologie
, vol.49
, Issue.2
, pp. 477-499
-
-
Nauck, B.1
Kohlmann, A.2
Diefenbach, H.3
-
32
-
-
33644541571
-
Kommunikationsbarrieren beim Mathematiklernen - Analysen aus kulturalistischer Sicht
-
Prediger, S.; Lengnink, K.; Siebel, F. (Eds.), Mühltal: Verlag Allgemeine Wissenschaft
-
Prediger, S. (2002): Kommunikationsbarrieren beim Mathematiklernen - Analysen aus kulturalistischer Sicht. In: Prediger, S.; Lengnink, K.; Siebel, F. (Eds.), Mathematik und Kommunikation. Mühltal: Verlag Allgemeine Wissenschaft, pp. 91-106
-
(2002)
Mathematik Und Kommunikation
, pp. 91-106
-
-
Prediger, S.1
-
36
-
-
22944486963
-
Soziale Milieus im gesellschaftlichen Strukturwandel
-
Frankfurt a.M.: Suhrkamp
-
Vester, M.; von Oertzen, P.; Geiling, H.; Hermann, T.; Müller, D. (2001): Soziale Milieus im gesellschaftlichen Strukturwandel. Zwischen Integration und Ausgrenzung. Frankfurt a.M.: Suhrkamp.
-
(2001)
Zwischen Integration Und Ausgrenzung
-
-
Vester, M.1
von Oertzen, P.2
Geiling, H.3
Hermann, T.4
Müller, D.5
-
37
-
-
84867380883
-
-
Wissenschaftlicher Beirat für Familienfragen beim BMFSJ, Schriftenreihe des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend. Bd.224, Bonn
-
Wissenschaftlicher Beirat für Familienfragen beim BMFSJ (2002): Die bildungspolitische Bedeutung der Familie -Folgerungen aus der Pisa-Studie (Schriftenreihe des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend. Bd.224). Bonn
-
(2002)
Die Bildungspolitische Bedeutung Der Familie -Folgerungen Aus Der Pisa-Studie
-
-
|