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Volumn 126, Issue 4, 2011, Pages 2133-2134

Erratum: Accountability and flexibility in public schools: Evidence fromboston's charters and pilots

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EID: 84857394955     PISSN: 00335533     EISSN: 15314650     Source Type: Journal    
DOI: 10.1093/qje/qjr047     Document Type: Erratum
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.