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Volumn 480, Issue 7375, 2011, Pages 7-

Psychology must learn a lesson from fraud case

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EID: 82555183022     PISSN: 00280836     EISSN: 14764687     Source Type: Journal    
DOI: 10.1038/480007a     Document Type: Note
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.