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Volumn 41, Issue 3, 2011, Pages 301-302

Preparing teachers for inclusive education

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EID: 80054120043     PISSN: 00331538     EISSN: 15739090     Source Type: Journal    
DOI: 10.1007/s11125-011-9198-2     Document Type: Editorial
Times cited : (21)

References (1)


* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.