Equivalence and choice in combination: The Swedish dilemma

Oxford Review of Education

Volumn 37, Issue 2, 2011, Pages 195-214

  Alexandersson, Mikael ^a  

^a UNIVERSITY OF GOTHENBURG   (Sweden)

Author keywords

[No Author keywords available]

Indexed keywords

EID: 79953176296     PISSN: 03054985     EISSN: 14653915     Source Type: Journal    
DOI: 10.1080/03054985.2011.559379     Document Type: Article

References (65)

1. Apple, M. (2004a) Ideology and curriculum (New York, Routledge).
2. Apple, M. (2004b) Creating difference: neo-liberalism, neo-conservatism, and the politics of educational reform, Educational Policy, 18(1), 12-44.
3. Ball, S. J. (2006) Education policy and social class: the selected works of Stephen J. Ball (New York, Routledge).
4. Beach, D. (1999a) Om demokrati, reproduktion och förnyelse i dagens gymnasieskola, Pedagogisk forskning i Sverige 4(4), (s. 349-365).
5. Beach, D. (1999b) The problems of education change: working from the ruins of progressive education. Scandinavian Journal of Educational Research, 43(3), 1999, 280.
6. Beach, D. (2003) The policy, politics and ideology of education differentiation in school mathematics, in: G. Walford (ed.) Ethnography and education policy (Studies in Education and Ethnography, Vol. 9) (Amsterdam, London and New York, Elsevier).
7. Bergström, F. & Sandström, M. (2001) Konkurrens mellan skolor-för barnens skull! Ekonomisk Debatt 2001, 5, 331.
8. Bergström, F. & Sandström, M. (2005) School vouchers in practice: competition will not hurt you, Journal of Public Economics, 89(2-3), 351-380.
9. Bernstein, B. (1977) Class, codes and control. Towards a theory of educational transmissions, Vol. III (London, Routledge & Kegan Paul).
10. Bernstein, B. (1990) Class, codes and control. The structuring of pedagogic discourse, Vol. IV (London, Routledge).
11. Bernstein, B. (2000) Pedagogy, symbolic control and identity: theory, research, critique. (Rev. edn.) (Maryland, Rowman & Littlefield).
12. Blomqvist, P. & Rothstein, B. (2000) Välfärdsstatens nya ansikte. Demokrati och marknadsreformer inom den offentliga sektorn (Stockholm, Agora).
13. Broady, D. & Börjeson, M. (2006) En social karta över gymnasieskolan, Ord och bild, 3-4, sid. 99-99.
14. Brunello, G. & Checchi, D. (2007) Does school tracking affect equality of opportunity? New international evidence, Economic Policy, 22, 781-861.
15. Båth, S. (2006) Kvalifikation och medborgarfostran. En studie om reformtexter avseende gymnasieskolans samhällsuppdrag. (Qualification and citizenship education. A study of reform texts with reference to the social mission of the upper secondary school) Educational Sciences, 239 (Göteborg, Acta Universitatis Gothoburgensis).
16. Böhlmark, A. & Lindahl, M. (2008) Does school privatization improve educational achievement? Evidence from Sweden's voucher reform. IZA Discussion Paper No. 3691.
17. Börjesson, M. (2004) Gymnasieskolans sociala struktur och sociala gruppers utbildningsstrategier- tendenser på nationell nivå 1997-2001, SEC-Reports, No 32 (Uppsala, Uppsala universitet).
18. Council on Legislation referral (2009) A new upper secondary school (Stockholm, Utbildningsdepartementet).
19. Education Act (1985:1100) The Ministry of Education and Science in Sweden.
20. ESO (2009). Lika skola med olika resurser? En ESO-rapport om likvärdighet och resursfördelning. Rapport 2009:5 (Stockholm, ESO).
21. Government bill (1991/92:95) Om valfrihet och fristående skolor (Choice and independent schools) (Stockholm, Regeringskansliet).
22. Government bill (1995/96:200) Fristående skolor (Independent schools) (Stockholm, Regeringskansliet).
23. Government bill (2008/09:199) Högre krav och kvalitet i den nya gymnasieskolan (Stockholm, Regeringskansliet).
24. Halsey, A.H., Lauder, H., Brown, P. & Stuart Wells, A. (1997) Education: culture, economy and society (Oxford, Oxford University Press).
25. Härnqvist, K. & Svensson, A. (1980) Den sociala selektionen till gymnasieskolan (SOU 1980:30) (Stockholm, Utbildningsdepartementet).
26. Jonsson, J. O. (1993) Persisting inequalities in Sweden, in: Y. Shavit & H-P. Blossfeld (eds) Persistent inequality: changing educational attainment in thirteen countries (Boulder, Westview Press).
27. Kallstenius, J. (2007) Är en svensk skola bättre? Skolval som strategi för en bättre karriär, in: M. Dahlstedt, F. Hertzberg, S. Urban & A. Ålund (eds) Utbildning, arbete, medborgarskap (Umeå, Bokförlag Boréa).
28. Kommittédirektiv (2007:8) En reformerad gymnasieskola (Stockholm, Utbildningsdepartementet).
29. Lundahl, L. (1998) Fortfarande den svenska utbildningspolitikens styvbarn? Debatten om den gymnasiala yrkesutbildningen i Sverige under 1990-talet, TNTEE Publications, 1(1), 5-17.
30. Lundahl, L. (2007) Swedish, European, global. The transformation of the Swedish welfare state, in: B. Lingard & J. Ozga (eds) The Routledge Falmer reader in education policy and politics (London, Routledge).
31. Lundahl, L. (2008) Skilda framtidsvägar. Perspektiv på det tidiga 2000-talets gymnasiereform, Utbildning och Demokrati, 17(1), 29-51.
32. Lundahl, L., Erixon Arreman, I., Lundström, U. & Rönnberg, L. (2010) Setting things right? Swedish upper secondary school reform in a 40-year perspective, European Journal of Education. Special Issue: Knowledge, Globalisation and Curriculum, 45(1), 46-59.
33. Nylund, M. (2010) Framtidsvägen. Vägen till vilken framtid för eleverna på gymnasieskolans yrkesprogram? Pedagogisk forskning i Sverige, Årgång 15(1), 33-52.
34. OECD (2008) Learning for Jobs. OECD reviews of vocational education and training, Sweden (Paris, OECD).
35. Olofsson, J. & Panican, A. (eds) (2008) Ungdomars väg från skola till arbetsliv-nordiska erfarenheter (Köpenhamn, Nordiska Ministerrådet).
36. Reuterberg, S-E. & Svensson, A. (1992) Social bakgrund. Studiestöd och övergång till högre studier (SOU 1992:122) (Stockholm, Allmänna Förlaget).
37. Richardsson, G. (2004) Svensk utbildningshistoria. Skola och samhälle förr och nu (Lund, Studentlitteratur).
38. SFS (2007:1349) Om försöksverksamhet med gymnasial lärlingsutbildning (Stockholm, Regeringskansliet).
39. SOU (2008:27) Framtidsvägen-en reformerad gymnasieskola (Path to the future-a reformed upper secondary school) Betänkande av Gymnasieutredningen (Stockholm, Utbildningsdepartementet).
40. Statistics Sweden (2003) Elevpanel för longitudinella studier. Elevpanel 4. Statistiska meddelanden (U 73 SM 0301) (Stockholm, Statistiska centralbyrån).
41. Statistical yearbook of Sweden 2003.
42. Statistical yearbook of Sweden 2010.
43. Statistics Sweden (2006b) Beskrivning av Sveriges befolkning 2005 (Örebro, Sveriges officiella statistik).
44. Svensson, A. (2001) Består den sociala snedrekryteringen? Elevernas val av gymnasieprogram hösten 1998, Pedagogisk Forskning i Sverige, 3, 161-172.
45. Svensson, A. (2007) Dagens gymnasieskola-bättre än sitt rykte? (Upper secondary school in Sweden-not as black as painted?), Pedagogisk forskning i Sverige, 12(4), 301-323.
46. Svensson, A. & Reuterberg, S-E. (2002) Vad har hänt i gymnasieskolan under de senaste fem åren? (IPD-rapport nr 2002:09) (Göteborg, Göteborgs universitet, Institutionen för pedagogik och didaktik).
47. The National Agency for Education (1993) Val av skola, Rapport om valfrihet inom skolpliktens ram läsåret 1992/93 (Choice of school. Report on choice within the framework of compulsory attendance for the academic year 1992/93). Report no. 40 (Stockholm, Fritzes).
48. The National Agency for Education (1996) Att välja skola-effekter avlmöjligheter i grundskolan (Choosing a school-effects of choice in compulsory school). Report 109 (Stockholm, Fritzes).
49. The National Agency for Education (2000) Reformeringen av gymnasieskolan-en sammanfattande analys. Skolverkets rapport nr.187 (Stockholm, Liber).
50. The National Agency for Education (2001) Trettio år med 'skola-arbetsliv'-en översikt. Dnr 01-79/00 (Stockholm, Fritzes).
51. The National Agency for Education (2002) Efter skolan-En utvärdering av gymnasieskola. Rapport 223 (Stockholm, Elanders Gotab).
52. The National Agency for Education (2003) Valfrihet och dess effekter inom skolområdet (School choice and its effects in Sweden). Report 230 (Stockholm, Fritzes).
53. The National Agency for Education (2006a) Descriptive data on pre-school activities, school-age childcare, and adults education in Sweden 2006. Report 283 (Stockholm, Fritzes).
54. The National Agency for Education (2006b) Schools like any other? Independent schools as part of the system 1991-2004 (Stockholm, Fritzes).
55. The National Agency for Education (2008a) Skolverkets aktuella analyser 2008: Studieresultat I gymnasieskolan-en statistisk beskrivning av ofullständiga gymnasiestudier (Stockholm, Skolverket).
56. The National Agency for Education (2008b) Andelen elever på gymnasieskolans nationella program, specialutformade program, fristående skolor, individuella program läsåren 1996/96, 2000/2001, 2002/2003 och 2007/2008 (Stockholm, Fritzes).
57. The National Agency for Education (2008c) Studieavbrott och stödinsatser i gymnasieskolan. En kunskapssammanställning (Stockholm, Fritzes).
58. The National Agency for Education (2009a) Educational Results-national level. Sweden's Official Statistics on pre-school activities, school-age child-care, schools and adult education. Part 1, Report 325 (Stockholm, Fritzes).
59. The National Agency for Education (2009b) Vad påverkar resultaten i svensk grundskola? Kunskapsöversikt om betydelsen av olika faktorer (Stockholm, Fritzes).
60. The National Agency for Education (2009c) Children, pupils and staff-national level. Sweden's Official Statistics on pre-school activities, school-age child care, schools and adult education. Part 2, Report 331 (Stockholm, Fritzes).
61. The National Agency for Education (2010) Official statistics of Sweden-national level. Official statistics on pre-school activities, school-age child care, schools and adult education (Stockholm, Fritzes).
62. Törnsén, M. (2008) Success as equivalence-the Swedish case, Nordic Educational Research, 28(3), 204-218.
63. Waldow, F. (2008) Utbildningspolitik, ekonomi och internationella utbildningstrender i Sverige 1930-2000 (Stockholm, Stockholms universitets förlag).
64. Wikström, C. (2005) The validity of the grade point average - an empirical study of the effects of programme enrolment on GPA in Swedish upper secondary schools, Cadmo, 13(2), 23-41.
65. Wikström, C. & Wikström, M. (2005) Grade inflation and school competition: an empirical analysis based on the Swedish upper secondary schools, Economics of Education Review, 24, 309-322