-
5
-
-
84904346003
-
Nuevos modelos de comunicación, perfiles y tendencias en redes sociales
-
FLORES, J. M. (2009). "Nuevos modelos de comunicación, perfiles y tendencias en redes sociales". Comunicar. Revista científica de educomunicación. Vol. 17, No 33, pages 73-81.
-
(2009)
Comunicar. Revista Científica de Educomunicación
, vol.17
, Issue.33
, pp. 73-81
-
-
Flores, J.M.1
-
6
-
-
84877969444
-
Conocimiento y estructura en la investigación académica: Una aproximación desde el análisis de las redes sociales
-
GAETE, J. M.; VÁSQUEZ, J. I. (2008). "Conocimiento y estructura en la investigación académica: una aproximación desde el análisis de las redes sociales". Revista hispana para el análisis de redes sociales. Vol. 14, No 5.
-
(2008)
Revista Hispana Para El Análisis de Redes Sociales
, vol.14
, Issue.5
-
-
Gaete, J.M.1
Vásquez, J.I.2
-
9
-
-
78951469805
-
Las redes sociales aplicadas a la práctica docente
-
[online document]. [Accessed: 10 February 2010]
-
HARO, J. J. de (2009). "Las redes sociales aplicadas a la práctica docente" [online document]. Didáctica Innovación y Multimedia, 13. [Accessed: 10 February 2010]. 〈http://www.raco.cat/index.php/dim/article/view/138928/189972〉
-
(2009)
Didáctica Innovación y Multimedia
, vol.13
-
-
De Haro, J.J.1
-
10
-
-
78951474144
-
The constructivist model and the new technologies, applied to the learning process
-
HERNÁNDEZ REQUENA, S. (2008). "The Constructivist Model and the New Technologies, Applied to the Learning Process". RUSC. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento. Vol. 5, No 2, pages 26-35.
-
(2008)
RUSC. Revista de Universidad y Sociedad Del Conocimiento
, vol.5
, Issue.2
, pp. 26-35
-
-
Hernández Requena, S.1
-
11
-
-
78951482925
-
-
[online document]. [ccessed: 15 January 2010]
-
JOBB, J. (2008). Five themes for the web 2.0 learner [online document]. [Accessed: 15 January 2010]. 〈http://www.missiontolearn.com/2008/05/five- themes-for-the-web-20-learner〉.
-
(2008)
Five Themes for the Web 2.0 Learner
-
-
Jobb, J.1
-
13
-
-
85014679484
-
Interactive spaces of communication and learning. the construction of identities
-
ORTEGA, S.; GACITÚA, J. C. (2008). "Interactive Spaces of Communication and Learning. The Construction of Identities". RUSC. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento. Vol. 5, No 2, pages 17-25.
-
(2008)
RUSC. Revista de Universidad y Sociedad Del Conocimiento
, vol.5
, Issue.2
, pp. 17-25
-
-
Ortega, S.1
Gacitúa, J.C.2
-
14
-
-
78951485551
-
Instruments for the construction of a corporative virtual training model
-
RAMÍREZ CORTÉS, J. P. (2008). "Instruments for the Construction of a Corporative Virtual Training Model". RUSC. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento. Vol. 5, No 2, pages 50-59.
-
(2008)
RUSC. Revista de Universidad y Sociedad Del Conocimiento
, vol.5
, Issue.2
, pp. 50-59
-
-
Ramírez Cortés, J.P.1
-
15
-
-
84905091602
-
Posibilidades pedagógicas. Redes sociales y comunidades educativas
-
SANTAMARÍA, F. (2008). "Posibilidades pedagógicas. Redes sociales y comunidades educativas". TELOS. Cuadernos de Comunicación e Innovación. No 76, pages 99-109.
-
(2008)
TELOS. Cuadernos de Comunicación e Innovación
, Issue.76
, pp. 99-109
-
-
Santamaría, F.1
-
16
-
-
77957766573
-
Comprendiendo la aparición de los protocolos sociales en MySpace: Impacto y ramificaciones
-
SUHR, H. C. (2010). "Comprendiendo la aparición de los protocolos sociales en MySpace: impacto y ramificaciones". Comunicar. Revista científica de educomunicación. Vol. 17, No 34, pages 45-53.
-
(2010)
Comunicar. Revista Científica de Educomunicación
, vol.17
, Issue.34
, pp. 45-53
-
-
Suhr, H.C.1
|