The quality of life in Czech children;Kvalita života českých dětí

Ceskoslovenska Psychologie

Volumn 54, Issue 2, 2010, Pages 138-146

  Hlaváčková, Eva ^a   Hodaćová, Lenka ^b   Csémy, Ladislav ^b   Smejkalová, Jindra ^b   Čermákova, Eva ^b  

^a UNIVERSITY OF PARDUBICE   (Czech Republic)

^b CHARLES UNIVERSITY   (Czech Republic)

Author keywords

Czech children; Life satisfaction; Quality of life

Indexed keywords

EID: 78650909497     PISSN: 0009062X     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article

References (37)

1. Balear, K. (2005): Životní smysl a kvalita života. In: Payne, J. a kol. (Eds.): Kvalita života a zdraví. Praha, Triton 2005, 253-261.
2. Balear, K. (2006): Psychologické aspekty psychosomatických poruch v dětství a dospívání, In: Říčan, P., Krejčířová, D. a kol. (Eds.): Dětská klinická psychologie. Praha, Grada 2006, 141-150.
3. Blatný, M. (2005): Osobnostní předpoklady sebehodnocení a životní spokojenosti: shody a rozdíly. In: Blatný, M. a kol. (Eds.): Psychosociá lní souvislosti osobní pohody. Brno, MSD, 83-107.
4. Cantril, H. (1965): The pattern of human concern. New Brunswick, NJ, Rutgers University Press.
5. Císařová, P. (2005): Jsem doma tam, kde žiji. Psychologie dnes 11, str. 11-15.
6. Csémy, L. et al. (2005): Životní styl a zdraví českých školáků. Z výsledků mezinárodní srovnávací studie Světové zdravotnické organizace The Health Behaviour in Schoolaged Children (HBSC). Praha, Psychiatrické centrum.
7. Currie, C. et al. (2004): Young people's health in context. Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) study: International report from the 2001/2002 survey. Health Policy for Children and Adolescents; No. 4. WHO, Copenhagen.
8. Currie, C. et al. (2008): Inequalities in young people's health. Health behaviour in schoolaged children: International report from the 2005/2006 survey. No 5. WHO, Copenhagen.
9. Diener, E., Lucas, R. E., Oishi, S. (2002): Subjective well-being. In: Snyder, Č. S.; Lopez, S. J. (Eds.): Handbook of positive psychology. Oxford, Oxford University Press. 63-73.
10. Giddens, A. (1999): Sociologie. Praha, Argo.
11. Hnilica, K. (2005a): Věk, pohlaví a kvalita života. In: Payne, J. a kol. (Eds.): Kvalita života a zdraví, Praha, Triton. 415-441.
12. Hnilica, K. (2005b): Vliv pracovního stresu a ž ivotních událostí na spokojenost se životem. In: Payne, J. a kol. (Eds.): Kvalita života a zdraví, Praha, Triton. 473-487.
13. Hnilicová, H. (2005): Dopad společenských změn po roce 1989 na kvalitu života v ČR. In: Payne, J. a kol. (Eds.): Kvalita života a zdraví. Praha, Triton, 512-524.
14. Huebner, E. S. (1991): Initial development of the student life satisfaction scale. School Psychology International, 12, 231-240.
15. Janečková, H. (2005): Životní události a kvalita života. In: Payne, J. a kol. (Eds.): Kvalita života a zdraví. Praha, Triton, 451-471.
16. Kebza, V. (2005): Psychosociální determinanty zdraví. Praha, Academia.
17. Kebza, V., Šolcova, I. (2005): Koncept osobní pohody (well-being) a jeho psychologické a interdisciplinární souvislosti. In: Blatný, M, a kol. (Eds.): Psychosociální souvislosti osobní pohody. Brno, MSD, 12-35.
18. Kožený, J., Csémy, L., Tišanská, L. (2007): Strukturální analýza modelu životní spokojenosti adolescentů. Československá psychologie 51, 224-237.
19. Křivohlavý, J. (2004): Pozitivní psychologie. Praha, Portál.
20. Křížová, E. (2005): Sociologické podmínky kvality života. In: Payne, J. a kol. (Eds.): Kvalita života a zdraví. Praha, Triton, 351-364.
21. Macek, P. (1999): Adolescence. Psychologické a sociální charakteristiky dospívajících, Praha, Portál.
22. Macek, P. (2002): Adolescence a čeští dospívající na přelomu století. In: Smékal, V; Macek, P. (Eds.): Utváření a vývoj osobnosti. Psychologické, sociální a pedagogické aspekty. Brno, Barrister & Principal. 113-128.
23. Mareš, J. (2006): Problémy s pojetím pojmu kvalita života a s jeho definováním. In: Mareš, J. a kol. (Eds.): Kvalita života u dětí a dospívají cích I. Brno, MSD, 11-27.
24. Mareš, J. (2007): Kvalita života u dětí a dospívajících ve školním kontextu. In: Mareš, J. a kol. (Eds.): Kvalita života u dětí a dospívajících II. Brno, MSD, 83-98.
25. Mareš, J., Marešová, J. (2006): Kvalita života související se zdravím. In: Mareš, J. a kol. (Eds.): Kvalita života u dětí a dospí vajících I. Brno, MSD, 29-42.
26. Matějček, Z. (2005): Střední školní věk. In: Matějček, Z. (Ed.): Výbor z díla. Praha, Karolinum, 281-286.
27. Možný, I. (2002): Sociologie rodiny. Praha, Slon.
28. Payne, J. (2005): Kvalita života a zdraví. Praha, Triton, 15-19.
29. Polášková, E., Masopustova, Z., Ježek, S. (2008): Body Changes and their Perception in Middle Adolescence. In: Ježek, S., Lacinová, L. (Eds.): Fifteen-YearOlds in Brno. A Slice of Longitudinal SelfReports. Brno, MU, 77-83.
30. Rybářová, M. a kol. (2006): Kvalita života vysokoškoláků zjišťovaná zjednodušenou metodou SEIQoL. In: Mareš, J. a kol. (Eds.): Kvalita života u dětí a dospívajících I. Brno, MSD, 189-198.
31. Skorunka, D. (2006): Projevy somatizace a kvalita života u dětí a dospívajících: perspektiva rodinného terapeuta. In: Mareš, J. a kol. (Eds.): Kvalita života u dětí a dospívajících I. Brno, MSD, 43-56.
32. ÚZIS ČR (2008): Zdravotnická ročenka ČR 2007, Praha, MZ ČR.
33. Vágnerová, M. (2008): Vývojová psychologie I. Dětství a dospívání. Praha, Karolinum.
34. Valáškova, M., Ježek, S. (2002): Prožívání tělesných změn v adolescenci a jejich vliv na sebehodnocení adolescentů. In: Smékal, V., Macek, P. (Eds.): Utváření a vývoj osobnosti. Psychologické, sociální a pedagogické aspekty. Brno, Barrister & Principal, 147-161.
35. Veselá, J. (2003): Některé problémy mládeže na začátku nového tisíciletí. Pardubice, Univerzita Pardubice.
36. Stech, S. (2005): Jaké jsou děti na konci základní školy? Srovnání po deseti letech. Psychologie dnes, 11, 6, 16-18.
37. The Kidscreen Group Europe (2006): The Kidscreen Questionnaires. Quality of life questionnaires for children and adolescents. Handbook. Lengerich, Pabst Science Publishers.