Jalons pour une histoire sociale de la science et des établissements d'enseignement supérieur en France depuis 1945

Mouvement Social

Volumn , Issue 233, 2010, Pages 3-12

  Chapoulie, Jean Michel ^a,b   Fridenson, Patrick ^a,b   Prost, Antoine ^a,b  

^a UNIVERSITÉ PARIS 1 PANTHÉON SORBONNE   (France)

^b EHESS   (France)

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EID: 78650359196     PISSN: 00272671     EISSN: 19618646     Source Type: Journal    
DOI: 10.3917/lms.233.0003     Document Type: Editorial

References (51)

1. Elle a bénéficié des réflexions d'Emmanuelle Picard.
2. W. RÜEGG (ed.), A history of the universities in Europe, t. IV: Universities since in 1945, Cambridge, Cambridge University Press, 2010.
3. er semestre 2009.
4. Cf. T. CHARMASSON, Les archives personnelles des scientifiques. État des fonds conservés en France, Paris, Éditions du Comité des Travaux Historiques et Scientifiques, 2008.
5. Voir le site www.vjf.cnrs.fr/histrecmed/, édité par Karine Gay et Jean-François Picard.
6. Voir le témoignage de Pierre Laurent recueilli le 14 décembre 2001 par Daniel Blondet, accessible sur le site du CEREQ: mimosa.cereq.fr/Cereq30ans/analyses/blondet.pdf (consulté le 30 septembre 2010).
7. P. BOURDIEU et J.-C. PASSERON, Les héritiers: les étudiants et la culture, Paris, Éditions de Minuit, 1964, après un premier travail empirique exposé la même année dans Les étudiants et leurs études, Paris-La Haye, Mouton, 1964.
8. J.-F. PICARD, La République des savants. La recherche française et le CNRS, Paris, Flammarion, 1990.
9. D. GUTHLEBEN, Histoire du CNRS de 1939 à nos jours. Une ambition nationale pour la science, Paris, A. Colin, 2009.
10. A. BELTRAN et P. GRISET, Histoire d'un pionnier de l'informatique: 40 ans de recherche à l'INRIA, Les Ulis, EDP Sciences, 2007.
11. Le numéro spécial de Population, novembre-décembre 1995, sur l'INED. Cinquante ans d'INSEE... ou la conquête du chifre, Paris, INSEE, 1996 (cet ouvrage n'est pas à la BNF). Voir aussi les Cahiers pour l'histoire du CNRS, aujourd'hui accessibles en ligne, puis la Revue pour l'histoire du CNRS.
12. Cf. P. NABONNAND et L. ROLLET (dir.), Défnir, classer, compter: l'approche biographique en histoire des sciences, Colloque de Nancy, 26-28 novembre 2009.
13. Voir le site www.resup.u-bordeaux2.fr, et les notes de lecture à la fin de ce numéro.
14. e éd., Nancy, Presses Universitaires de Nancy, 2006.
15. Voir le site www.bc.edu/research/cihe.html.
16. Le livre fondamental de G. WEISZ, The emergence of modern universities in France, 1863-1914, Princeton, Princeton University Press, 1983, n'a cependant pas été traduit en français.
17. M. PINAULT, La science au Parlement. Les débuts d'une politique des recherches scientifques en France, Paris, cnrs Éditions, 2006.
18. E. CRAWFORD et J. OFF-NATHAN (dir.), La science sous influence. L'Université de Strasbourg, enjeu des conflits franco-allemands, 1872-1945, Strasbourg, La Nuée bleue, 2005.
19. Par exemple A. DROUARD, Une inconnue des sciences sociales, la Fondation Alexis Carrel 1941-1945, Paris, Éditions de la Maison des sciences de l'homme, 1992
20. A. GUESLIN (dir.), Les facs sous Vichy. Étudiants, universitaires et universités de France pendant la Seconde guerre mondiale, Clermont-Ferrand, Institut d'études du Massif central, 1994
21. C. SINGER, L'université libérée, l'université épurée (1943-1947), Paris, Les Belles-Lettres, 1997 ou, sur la médecine
22. D. EVLETH, « La bataille pour l'Ordre des médecins (1944-1950) », Le Mouvement Social, no 229, octobre-décembre 2009, p. 61-77.
23. Une utile et commode synthèse: L. GRUEL, O. GALLAND et G. HOUZEL (dir.), Les étudiants en France. Histoire et sociologie d'une nouvelle jeunesse, Rennes, Presses Universitaires de Rennes, 2009.
24. Sur l'INSEE, cf. B. TOUCHELAY, L'INSEE des origines à 1961: évolution et relation avec la réalité économique, politique et sociale, thèse de doctorat d'histoire, Université Paris XII, 1993.
25. Sur l'INED, cf. P.-A. ROSENTAL, L'intelligence démographique: sciences et politiques des populations en France, 1930-1960, Paris, Odile Jacob, 2003.
26. J.-F. PICARD, La République des savants
27. op. cit. A. CHATRIOT et V. DUCLERT (dir.), Le gouvernement de la recherche. Histoire d'un engagement politique de Pierre Mendès France au général de gaulle (1953-1969), Paris, La Découverte, 2006.
28. M. PINAULT, « De l'Association des travailleurs scientifiques au Syndicat national des chercheurs scientifiques, l'émergence d'un syndicalisme de chercheurs (1944-1956) », in D. TARTAKOWSKY et F. TÉTARD (dir.), Syndicats et associations. Concurrence ou complémentarité?, Rennes, Presses Universitaires de Rennes, 2006, p. 77-88.
29. e siècle, Francfort-Berne, Peter Lang, 1993, p. 153-183.
30. Voir aussi J.-F. PICARD, La République des savants..., op. cit.
31. et M. PINAULT, « Le chercheur », in J.-P. RIOUX et J.-F. SIRINELLI (dir.), La France d'un siècle à l'autre, 1914-2000. Dictionnaire critique, Paris, Hachette-Littératures, 1999, p. 582-587.
32. G. LIVET, Cinquante années à l'université de Strasbourg, Strasbourg, Société savante d'Alsace, 1998.
33. A. KERGOMARD, La mutation universitaire: Clermont 1948-1993, Paris, L'Harmattan, 1995. Livre écrit par un professeur de chimie de Clermont.
34. Cf. E. PICARD (dir.), L'enseignement supérieur. Bilan et perspectives historiographiques, Histoire de l'éducation, no 122, 2009.
35. J. KRIGE (ed.), History of CERN, t. I-III, Amsterdam, Elsevier, 1996. J. Krige avait auparavant publié sur l'histoire de l'Agence spatiale européenne.
36. J.-M. WOLFF, Histoire de la Société Eurochemic (1956-1990). Trente-cinq années de coopération internationale dans le domaine des techniques nucléaires: du traitement des combustibles irradiés à la gestion des déchets radioactifs, Paris, OCDE, 1996.
37. B. MAZON, Aux origines de l'école des Hautes Études en Sciences Sociales: le rôle du mécénat américain, Paris, Éditions du Cerf, 1988, avec une vigoureuse préface de
38. P. BOURDIEU et une postface de C. MORAZÉ, désormais à compléter par son livre posthume Un historien engagé: mémoires, Paris, Fayard, 2007.
39. Cf..trois témoignages: P. ROBRIEUX, Notre génération communiste (1953-1968), Paris, Robert Lafont, 1977;
40. J.-F. et A. KAHN, Comme deux frères. Mémoire et visions croisées, Paris, Stock, 2006;
41. A. RUSCIO, Nous et moi. grandeurs et servitudes communistes, Paris, Tirésias, 2003.
42. Dans la suite de M.-E. CHESSEL et F. PAVIS, Le patron, le technocrate et le professeur. Une histoire de l'enseignement supérieur de gestion, Paris, Belin, 2001.
43. Il poursuit le débat ouvert dans Le Mouvement Social de janvier-mars 2009. Sur l'importance des revues, voir aussi en fin de numéro le compte rendu du livre sur les débuts de Sociologie du travail.
44. M. LAMONT, How professors think. Inside the curious world of academic judgment, Cambridge (Mass.), Harvard University Press, 2009.
45. J.-C. et M. PERROT, M. REBÉRIOUX, J. MAITRON (dir.), La Sorbonne par elle-même, Le Mouvement Social, no 64, juillet-septembre 1968.
46. Sur les mouvements de 2009, signalons un recueil d'articles de militants: C. AKIKO-BRISSET (dir.), L'université et la recherche en colère, Broissieux, Éditions du Croquant, 2009, et l'enquête qu'a commencée le sociologue B. GEAY. Le RESUP organise les 27-29 janvier 2011 un colloque sur les réformes dans l'enseignement supérieur et la recherche.
47. Cf. V. MONTFORT, Les étudiants de première année à l'université et le travail scolaire. L'exemple de deux filères: sciences et AES, thèse de doctorat de sociologie, EHESS, 2003
48. et ses deux articles « Normes de travail et réussite scolaire chez les étudiants de première année de sciences », Sociétés contemporaines, no 40, 2000, p. 57-76
49. et « Repenser l'échec à l'université », Les Temps modernes, no 637-639, mars-juin 2006, p. 703-715.
50. Sur l'hématologie, cf. S. CHAUVEAU, Du don au marché. Politiques du sang en France (années 1940-années 2000), mémoire inédit d'habilitation à diriger les recherches en histoire, EHESS, 2007.
51. e éd., Paris, Odile Jacob, 2001. Ce livre est traduit en plusieurs langues. Nos remerciements à Jean-Yves Mérindol, qui nous l'a fait connaître.