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Volumn , Issue , 2006, Pages 77-88

Knowledge acquisition by designing hypervideos: Different roles of writing during courses of "New" media production

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EID: 77954633995     PISSN: None     EISSN: None     Source Type: Book    
DOI: 10.1163/9781849508209_008     Document Type: Chapter
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.