Design and analysis of the individual learning strategies questionnaire for university students;Diseño y análisis del cuestionario de estrategias de trabajo autónomo (CETA) para estudiantes universitarios

Revista de Psicodidactica

Volumn 15, Issue 1, 2010, Pages 77-99

  López Aguado, Mercedes ^a  

^a UNIVERSITY OF LEÓN   (Spain)

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Learning; Questionnaire; Strategies; University students

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EID: 77954172353     PISSN: 11361034     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article

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