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Volumn 19, Issue 1, 2004, Pages 67-85

Teacher regulatory forces and accountability policies in chile: From public servants to accountable professionals

(1)  Avalos, Beatrice a  

a NONE   (Chile)

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Accountability; Decentralisation privatisation; Incentives; Teacher education reform; Teacher identities; Teacher performance evaluation

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EID: 77954089498     PISSN: 02671522     EISSN: 14701146     Source Type: Journal    
DOI: 10.1080/0267152032000179981     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.