-
1
-
-
0025422912
-
Multidimensional assessment of coping: A critical evaluation
-
Endler NS, Parker JDA. Multidimensional assessment of coping: A critical evaluation. J. Person. Soc. Psychol. 1992; 58 (5): 844-854.
-
(1992)
J. Person. Soc. Psychol
, vol.58
, Issue.5
, pp. 844-854
-
-
Endler, N.S.1
Parker, J.D.A.2
-
2
-
-
0002403093
-
Paradygmat stresu i radzenia sobie.
-
Lazarus RS. Paradygmat stresu i radzenia sobie. Now. Psychol. 1986; 3: 2-39.
-
(1986)
Now. Psychol
, vol.3
, pp. 2-39
-
-
Lazarus, R.S.1
-
3
-
-
0027157559
-
Coping theory and research: Past present and future
-
Lazarus RS. Coping theory and research: Past present and future. Psychosom. Med. 1993; 55: 234-247.
-
(1993)
Psychosom. Med
, vol.55
, pp. 234-247
-
-
Lazarus, R.S.1
-
4
-
-
21144468631
-
Coping with coping assessment: A critical review
-
Parker JDA, Endler NS. Coping with coping assessment: A critical review. Europ. J. Person. 1992; 6: 321-344.
-
(1992)
Europ. J. Person
, vol.6
, pp. 321-344
-
-
Parker, J.D.A.1
Endler, N.S.2
-
5
-
-
84904874787
-
Perceived self-efficacy in cognitive development and functioning
-
Bandura A. Perceived self-efficacy in cognitive development and functioning. Educ. Psychol. 1993; 28 (2): 117-148.
-
(1993)
Educ. Psychol
, vol.28
, Issue.2
, pp. 117-148
-
-
Bandura, A.1
-
6
-
-
84868163948
-
-
Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego;
-
Pervin LA. Osobowość. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego; 2002.
-
(2002)
Osobowość
-
-
Pervin, L.A.1
-
7
-
-
0035227452
-
Social cognitive theory: An agentic perspective
-
Bandura A. Social cognitive theory: An agentic perspective. Ann. Rev. Psychol. 2001; 52: 1-26.
-
(2001)
Ann. Rev. Psychol
, vol.52
, pp. 1-26
-
-
Bandura, A.1
-
9
-
-
2442494651
-
Self-beliefs and school success: Self-efficacy, self-concept, and school achievement
-
Riding R, Rayner S, red, London: Ablex Publishing;
-
Pajares F, Schunk DH. Self-beliefs and school success: self-efficacy, self-concept, and school achievement. W: Riding R, Rayner S, red. Perception. London: Ablex Publishing; 2001.
-
(2001)
Perception
-
-
Pajares, F.1
Schunk, D.H.2
-
13
-
-
84868174739
-
Spostrzeganie własnej skuteczności i koncepcja Ja u osób bezrobotnych. Możliwości modyfikacji poprzez działania edukacyjne.
-
Laguna M. Spostrzeganie własnej skuteczności i koncepcja Ja u osób bezrobotnych. Możliwości modyfikacji poprzez działania edukacyjne. Psychol. Rozw. 2005; 10(1): 69-78.
-
(2005)
Psychol. Rozw
, vol.10
, Issue.1
, pp. 69-78
-
-
Laguna, M.1
-
14
-
-
0028015772
-
Assesment of multidimensional coping: Task, emotion and avoidance strategies
-
Parker JDA, Endler NS. Assesment of multidimensional coping: Task, emotion and avoidance strategies. Psychol. Asses. 1994; 6: 50-60.
-
(1994)
Psychol. Asses
, vol.6
, pp. 50-60
-
-
Parker, J.D.A.1
Endler, N.S.2
-
15
-
-
0030078186
-
Development and validation of the State Hope Scale
-
Snyder CR, Sympson SC, Ybasco FC, Borders TF, Babyak MA. Development and validation of the State Hope Scale. J. Person. Soc. Psychol. 1996; 70: 321-335.
-
(1996)
J. Person. Soc. Psychol
, vol.70
, pp. 321-335
-
-
Snyder, C.R.1
Sympson, S.C.2
Ybasco, F.C.3
Borders, T.F.4
Babyak, M.A.5
-
18
-
-
15344343687
-
Hopeful thinking in older adults: Back to the future
-
Snyder CR, Wrobleski KK. Hopeful thinking in older adults: back to the future. Exp. Aging Res. 2005;31:217-233.
-
(2005)
Exp. Aging Res
, vol.31
, pp. 217-233
-
-
Snyder, C.R.1
Wrobleski, K.K.2
-
19
-
-
84868178906
-
Psychologiczna problematyka różnic płciowych.
-
Mandal E. Psychologiczna problematyka różnic płciowych. Probl. Rodz.1987; 2 (39): 1-30.
-
(1987)
Probl. Rodz
, vol.2
, Issue.39
, pp. 1-30
-
-
Mandal, E.1
-
20
-
-
84868161576
-
-
Gurba E. Wczesna dorosłość. W: Harwas-Napierala B, Trempała J, red. Psychologia rozwoju człowieka. Charakterystyka okresów życia człowieka. Warszawa: PWN; 2002.
-
Gurba E. Wczesna dorosłość. W: Harwas-Napierala B, Trempała J, red. Psychologia rozwoju człowieka. Charakterystyka okresów życia człowieka. Warszawa: PWN; 2002.
-
-
-
-
21
-
-
0002489808
-
A conception of adult development
-
Levinson DJ. A conception of adult development. Am. Psychol. Assoc. 1986; 41 (1): 3-13.
-
(1986)
Am. Psychol. Assoc
, vol.41
, Issue.1
, pp. 3-13
-
-
Levinson, D.J.1
-
24
-
-
84868183139
-
-
Strelau J. Temperament a stres. Temperament jako czynnik moderuja̧cy stresory, stan i skutki stresu oraz radzenie sobie ze stresem. W: Heszen-Niejodek 1, Ratajczak Z, red. Człowiek w sytuacji stresu. Problemy teoretyczne i metodologiczne. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śla̧skiego; 1996.
-
Strelau J. Temperament a stres. Temperament jako czynnik moderuja̧cy stresory, stan i skutki stresu oraz radzenie sobie ze stresem. W: Heszen-Niejodek 1, Ratajczak Z, red. Człowiek w sytuacji stresu. Problemy teoretyczne i metodologiczne. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śla̧skiego; 1996.
-
-
-
-
25
-
-
22144486883
-
Mechanizmy radzenia sobie ze stresem a samoocena i poziom lȩku.
-
Maruszewski T. Mechanizmy radzenia sobie ze stresem a samoocena i poziom lȩku. Przegl. Psychol. 1976; 19(3): 345-357.
-
(1976)
Przegl. Psychol
, vol.19
, Issue.3
, pp. 345-357
-
-
Maruszewski, T.1
-
29
-
-
1642566803
-
The development of academic self-efficacy
-
Wigfield A, Eccles J, red, San Diego: Academic Press;
-
Schunk DH, Pajares F. The development of academic self-efficacy. W: Wigfield A, Eccles J, red. Development of achievement motivation. San Diego: Academic Press; 2001.
-
(2001)
Development of achievement motivation
-
-
Schunk, D.H.1
Pajares, F.2
-
30
-
-
0035220681
-
Self-efficacy beliefs as shapers of children's aspirations and career trajectories
-
Bandura A, Barbaranelli C, Caprara GV, Pastorelli C. Self-efficacy beliefs as shapers of children's aspirations and career trajectories. Child Develop. 2001; 72 (1): 187-207.
-
(2001)
Child Develop
, vol.72
, Issue.1
, pp. 187-207
-
-
Bandura, A.1
Barbaranelli, C.2
Caprara, G.V.3
Pastorelli, C.4
-
33
-
-
76149123983
-
Poczucie skuteczności a samoregulacja zachowania.
-
Zakrzewski J. Poczucie skuteczności a samoregulacja zachowania. Przeg. Psychol. 1987; 30 (3): 661-677.
-
(1987)
Przeg. Psychol
, vol.30
, Issue.3
, pp. 661-677
-
-
Zakrzewski, J.1
|