The un convention on the rights of persons with disabilities and its challenges to German education policy;Die UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen und ihre Herausforderungen an die deutsche Bildungspolitik

Rehabilitation

Volumn 48, Issue 6, 2009, Pages 369-374

  Ellger Ruttgardt S ^a  

^a HUMBOLDT UNIVERSITY   (Germany)

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CRPD; German education politics; Historical aspects; Right to education; UN Disability Rights Convention

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ADOLESCENT; ARTICLE; CHILD; CURRICULUM; EARLY CHILDHOOD INTERVENTION; EDUCATION; GERMANY; HANDICAPPED CHILD; HEALTH SERVICE; HUMAN; LEGAL ASPECT; PATIENT RIGHT; PRESCHOOL CHILD; UNITED NATIONS; VOCATIONAL REHABILITATION;

ADOLESCENT; CHILD; CHILD, PRESCHOOL; DISABLED CHILDREN; EARLY INTERVENTION (EDUCATION); EDUCATION, SPECIAL; GERMANY; HEALTH SERVICES NEEDS AND DEMAND; HUMANS; MAINSTREAMING (EDUCATION); PATIENT RIGHTS; REHABILITATION, VOCATIONAL; UNITED NATIONS;

EID: 75149168013     PISSN: 00343536     EISSN: 14391309     Source Type: Journal    
DOI: 10.1055/s-0029-1241838     Document Type: Article

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