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Volumn 43, Issue 11, 2009, Pages 1096-1097

Nested peer tutoring in clinical reasoning

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CASE STUDY; CLINICAL EDUCATION; CURRICULUM; EVALUATION; HUMAN; MEDICAL STUDENT; PEER GROUP; SHORT SURVEY; TRAINING; VIGNETTE;

EID: 72449150936     PISSN: 03080110     EISSN: 13652923     Source Type: Journal    
DOI: 10.1111/j.1365-2923.2009.03505.x     Document Type: Short Survey
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.