Comprendre l'́ducation physique à partir de la comparaison: Le cas de la France et de l' Espagne

European Journal of Teacher Education

Volumn 32, Issue 2, 2009, Pages 187-201

  Ayme, Sylvain ^a   Ferrand, Claude ^b   Puig, Núria ^a   Reynes, Eric ^a  

^a UNIVERSITÉ DE LYON   (France)

^b UNIVERSITY OF BARCELONA   (Spain)

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At risk secondary school education; Centre for special attention; Comparative study; Priority education

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EID: 70449670721     PISSN: 02619768     EISSN: 14695928     Source Type: Journal    
DOI: 10.1080/02619760902779030     Document Type: Article

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