On-the-job learning and health care technologies in the family health strategy;A aprendizagem-trabalho e as tecnologias de saúde na estratégia saúde da família

Texto e Contexto Enfermagem

Volumn 18, Issue 2, 2009, Pages 233-240

  Pessanha, Renan Vasconcelos ^a   Cunha, Fátima Teresinha Scarparo ^a  

^a FEDERAL UNIVERSITY OF THE STATE OF RIO DE JANEIRO   (Brazil)

Author keywords

Family health program; Health education; Learning

Indexed keywords

EID: 70350507439     PISSN: 01040707     EISSN: 1980265X     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article

References (14)

1. Silva RVB, Stelet BP, Pinheiro R, Guizardi FL. Do elo ao laço: o agente comunitário na construção da integralidade em saúde. In: Pinheiro R, Mattos RA, organizadores. Cuidado - as fronteiras da integralidade. Rio de Janeiro (RJ): Hucitec/ Abrasco; 2004. p.75-89.
2. Ministério da Saúde (BR), Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde, Departamento de Gestão da Educação na Saúde. A educação permanente entra na roda. Brasília (DF): MS; 2005.
3. Merhy EE. O SUS e um de seus dilemas: mudar a gestão e a lógica do processo de trabalho em saúde (um ensaio sobre a micropolítica do trabalho vivo). In: Fleury S, organizador. Saúde e democracia: a luta do CEBES. São Paulo (SP): Lemos Editorial; 1997. p. 125-41.
4. Marques GQ, Lima MADS. As tecnologias leves como orientadoras dos processos de trabalho em serviços de saúde. Rev Gaúch Enferm. 2004 Abr; 25(1):17-25.
5. Ceccim RB, Feuerwerker LCM. O quadrilátero da formação para a área da saúde: ensino, gestão, atenção e controle social. Physis: Rev Saúde Coletiva. 2004 Jan-Jun; 14(1):41-65.
6. Brasil. Lei No 8080, de 19 de Setembro de 1990: dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências. Diário Oficial da República Federativa do Brasil, 19 Set 1990.
7. Brasil. Portaria No 198/GM, de 13 de fevereiro de 2004. Institui a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde como estratégia do Sistema Único de Saúde para a formação e o desenvolvimento de trabalhadores para o setor e dá outras providências. Dia ́rio Oficial da Repu ́blica Federativa do Brasil, 13 Fev 2004.
8. Brasil. Portaria No 1996/GM/MS, de 20 de agosto de 2007: dispõe sobre as diretrizes para a implementação da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde e dá outras providências. Diário Oficial da República Federativa do Brasil, 20 Ago 2007.
9. Soares LES. Pesquisa em comunicação social: um inventário das teses e dissertações defendidas no programa de Pós-Graduação da FAMECOS [dissertação]. Porto Alegre (RS): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2004.
10. Minayo MCS. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. 7a ed. São Paulo/Rio de Janeiro (SP/RJ): Hucitec/Abrasco; 2000.
11. Atlas.ti [programa de computador]. The Knowledge Workbench. Visual Qualitative Data Analysis. Version: Win 5.0. Berlin (DE): Scientific Software Development; 2008.
12. Cecílio LCO. As necessidades de saúde como conceito estruturante na luta pela integralidade e equidade na atenção em saúde. In: Pinheiro R, Mattos R, Araújo organizadores. Os sentidos da integralidade na atenção e no cuidado à saúde. Rio de Janeiro (RJ): UERJ; 2001. p.113-26.
13. Ribeiro ECO, Motta JIJ. Educação permanente como estratégia na reorganização dos serviços de saúde. Divulg Saúde Debate. 1996 Jul; (12):39-44.
14. Pelizzari A, Kriegl ML, Baron MP, Finck NTL, Dorocinski SI. Teoria da aprendizagem significativa segundo Ausubel. Revista PEC. 2001-2002; 2(1):37-42.