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Volumn 38, Issue 3, 2008, Pages 415-423

From Dakar to Brasilia: Monitoring UNESCO's education goals

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Education for All; School performance; Social targets

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EID: 70349600389     PISSN: 00331538     EISSN: 15739090     Source Type: Journal    
DOI: 10.1007/s11125-009-9099-9     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.