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Volumn 7, Issue 2, 2008, Pages 425-439

Effects of accreditation on the improvement of Psychology programs in Colombia;Efectos de la acreditación en el mejoramiento de la calidad de los programas de psicología de Colombia

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Accreditation; Colleges and Universities accreditation; Education; Educational quality; Higher; Quality of education; Teacher education; Upper education

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EID: 69249103856     PISSN: 16579267     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.