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Volumn 30, Issue 3, 2009, Pages 205-207

End of the quota: False good news? Plea for educational reflection;Fin du numerus clausus: Une fausse bonne nouvelle? Plaidoyer pour une réflexion pédagogique

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CLINICAL ASSESSMENT; DIAGNOSTIC ERROR; HEALTH CARE PERSONNEL; HEALTH CARE POLICY; HOSPITAL ADMINISTRATOR; MEDICAL EDUCATION; NOTE; PROFESSIONAL COMPETENCE;

EID: 67651177836     PISSN: 00353639     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Note
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.