메뉴 건너뛰기




Volumn 12, Issue 1, 2002, Pages 87-95

Mentoring mathematics faculty: A model

Author keywords

Calls for reform; Geometry; Mentoring; Preparation of teachers

Indexed keywords


EID: 67650225234     PISSN: 10511970     EISSN: 19354053     Source Type: Journal    
DOI: 10.1080/10511970208984020     Document Type: Article
Times cited : (1)

References (2)


* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.