Opinions of teachers about computer aided mathematics education who work at special education centers

Procedia - Social and Behavioral Sciences

Volumn 1, Issue 1, 2009, Pages 390-394

  Tezer, Murat ^a   Kanbul, Sezer ^a  

^a NEAR EAST UNIVERSITY   (Turkey)

Author keywords

computer aided education; Special education center; teaching mathematics

Indexed keywords

EID: 67649407710     PISSN: None     EISSN: 18770428     Source Type: Conference Proceeding    
DOI: 10.1016/j.sbspro.2009.01.070     Document Type: Article

References (14)

1. Demirki{dotless}ran V. (2005). Özel Eǧitim Kurumlari{dotless}nda Bilgisayar Kullani{dotless}mi{dotless} ile Özel Eǧitim Meslek Elemanlari{dotless}ni{dotless}n Bilgisayar Destekli Eǧitime İlişkin Görüşleri ile Bilgisayar Tutumlari{dotless}ni{dotless}n Belirlenmesi, Marmara Üniversitesi, İstanbul.
2. Sulak S. A. (2002). Matematik Dersinde Bilgisayar Destekli Öǧretimin Öǧrenci Başari ve Tutumlari{dotless}na Etkisi, Selçuk Üniversitesi, Konya.
3. Çatak A. A. (2006). Powerpoint Sunu Programi{dotless}yla Hazi{dotless}rlanan Okuma Materyalinin Eǧitilebilir Zihin Engelli Öǧrencilerin Okuduǧunu Anlama Becerisi Üzerine Etkisi, Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Bolu.
4. Atman Ç. (2005). Matematik Öǧretmenlerinin Bilgisayar Kullanimina Ilişkin Yeterlikleri (Eskişehir Ili Örneǧi), Anadolu Üniversitesi, Eskişehir.
5. Yenilmez K. & Karakuş Ö. (0000). İlköǧretim Si{dotless}ni{dotless}f ve Matematik Öǧretmenlerinin Bilgisayar Destekli Matematik Öǧretimine İlişkin Görüşleri, Eskişehir Osman Gazi Üniversitesi, Eskişehir.
6. Uzunboylu H. (1995). Bilgisayar Öǧrenme Düzeyi ile Bilgisayara Yönelik Tutumlar Arasi{dotless}ndaki İlişki, Ankara Üniversitesi, Ankara.
7. Alkan H., & Altun M. (1998). Matematik Öǧretmenliǧi; T.C. Anadolu Üniversitesi Yayinlari No: 1072, Açiköǧretim Fakültesi Yayinlari No: 59, ISBN 975-492-825-8, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir.
8. Saygi{dotless} M. (2006). Kuzey Ki{dotless}bri{dotless}s'ta Özel Eǧitim ve Kaynaşti{dotless}rma, Girne Özel Eǧitim Merkez Müdürü, Kuzey Ki{dotless}bri{dotless}s.
9. Tezer M., & Kanbul S. (2008). Öǧrenim Yönetim Sistemlerinin Bilgisayar Destekli Eǧitim Açi{dotless}si{dotless}ndan Deǧerlendirilmesi ve Öǧretim Elemanlari{dotless}ni{dotless}n Tutumlari{dotless}, Eastern Mediterranean University, The Proceeding of 8th International Conference on educational Sciences, ICES08, 23-25 June, Famagusta, North Cyprus.
10. Uzunboylu H. (2008). Öǧretim Teknolojileri ve Materyal Tasari{dotless}mi{dotless}, 1 Baski{dotless}, ss: 268, Pegem Akademi.
11. Aktümen, M., Kaçar, A. (2003) "İlköǧretim 8. Si{dotless}ni{dotless}flarda Harfli İfadelerle İşlemlerin Öǧretiminde Bilgisayar Destekli Öǧretimin Rolü Ve Bilgisayar Destekli Öǧretim Üzerine Öǧrenci Görüşlerinin Deǧerlendirilmesi", Kastamonu Eǧitim Dergisi, Cilt:11, No:2, 339-358.
12. Milli Eǧitim Bakanli{dotless}ǧi{dotless} Özel Eǧitim Hakki{dotless}nda Kanun Hükmünde Kararname ve Özel Eǧitim Hizmetleri Yönetmeliǧi. Milli Eǧitim Basi{dotless}mevi, Ankara, 2000.
13. Raskind, M. (1999) Assistive Technology for Children with Learning Difficulties CA : Schwab Foundation For Learning.
14. Assistive Technology Act, One Hundred Fifth Congress of the United States of America. Retrieved November 10, 2005 from, 1998. http://section508.gov/docs/AT1998.html.