Language-in-education policies in the Catalan language area

AILA Review

Volumn 21, Issue 1, 2008, Pages 31-48

  Vila I Moreno, F Xavier ^a  

^a UNIVERSITY OF BARCELONA   (Spain)

Author keywords

[No Author keywords available]

Indexed keywords

EID: 65849285349     PISSN: 14610213     EISSN: 15705595     Source Type: Journal    
DOI: 10.1075/aila.21.04vila     Document Type: Article

References (35)

1. Acadèmia Valenciana de la Llengua. 2005. Llibre blanc de l'ús del Valenciá - I. Enquesta sobre la situació social del valencià. 2004. València: Acadèmia Valenciana de la Llengua. Available online: http://www.avl.gva.es/img/EdicionsPublicacions/Blanc. pdf
2. Alturo, N. & Vila, F.X. (eds). 2002. Variació dialectal i estandardització. Barcelona: PPU; Secció de Lingüí stica Catalana, Departament de Filologia Catalana, Universitat de Barcelona
3. Areny, M. 2002. Directrius en relació amb l'estandardització i la diversitat dialectal en l'ensenyament infantil i primari a Catalunya. In Variació dialectal i estandardització, N. Alturo & F. X. Vila (eds), 99-108. Barcelona: PPU; Secció de Lingüística Catalana, Departement de Filologia Catalana, Universitat de Barcelona
4. Arnau, J. 2004. Sobre les competències en català i castellà dels escolars de Catalunya: Una resposta a la polèmica sobre el decret d'hores de castellà. LSC - Llengua Societat i Comunicació 1:1-7. http://www.ub.edu./cusc/LSC-set.htm
5. Baldaquí i Escandell, J.M. 2006. El model de llengua i la seguretat lingüística dels jóvens valencians. València; Barcelona: Institut Interuniversitari de Filologia Valenciana; Publicacions de l'Abadia de Montserrat
6. Bastardas i Boada, A. 1985. La bilingüització de la segona generació immigrant. Realitat i factors a Vilafranca del Penedès. Barcelona: La Magrana
7. Bastardas i Boada, A. 1986. Llengua i immigració. La segona generació immigrant a la Catalunya no metropolitana. Barcelona: La Magrana
8. Becat, J. 2000. La situació del català a França. Aspectes jurídics i docents i estudis sobre la matèria. Barcelona: Institut d'Estudis Catalans
9. Boix-Fuster, E. 1990. Language choice and language switching among young people in Barcelona: Concepts, methods and data. In Network on Code Switching and Language Contact-Basel, 209-226 Strasbourg: European Science Foundation
10. Carrera-Sabaté, J. 2002. Escola catalana i variació fonètica. Una evolució del vocalisme àton a Alguaire i a Lleida. Lleida: Pagès
11. Chessa, E. 2007. Estadística sobre eh usos lingüístics a l'Alguer: llengua i societat a l'Alguer en els inicis del segle XXI. Barcelona: Generalitat de Catalunya, Departament de Presidència
12. CSASE Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. 2007. Sistema d'Indicadors d'Educació de Catalunya. Barcelona: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu
13. CSASE Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. 2008. Avaluació de l'educació secundària obligatòria 2006: Estudi sociodemogràfic i lingüístic als centres d'educació secundària de Catalunya.. Barcelona: Generalitat de Catalunya, Departament d'Educació
14. De Melchor, V. & Branchadell, A. 2002. El catalán. Una lengua de Europa para compartir. Bellaterra: Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona
15. Ferrando, A. & Nicolás, M. 1993. Panorama d'història de la llengua. València: Tàndem
16. Ferrer, F. (dir.), Valiente, Ò. & Castel, J.L. 2008. Equitat, excel·lència i eficiència educativa a Catalunya. Una anàlisi comparada. Avançament de resultats (I). Dossier de premsa. Fundació Jaume Bofill, Barcelona. Available online: htpp://www.fbofill. cat/?codmenu=01¬=254
17. Ferrer i Gironès, F. 1985. La persecució política de la llengua catalana. Història de les mesures preses contra el seu ús des de la Nova Planta fins avui. Barcelona: Ed. 62
18. Galindo, M. 2006. Les llengües a l'hora del pati. Usos lingüístics en les converses dels infants de primària a Catalunya. PhD dissertation, Universitat de Barcelona
19. Galindo Solé, M. with. F.X. Vila i Moreno's collaboration. 2008. Les llengües en joc, el joc de les llengües. L'ús interpersonal del català entre els infants i joves de Catalunya. Lleida: Pagès editors
20. Gomàriz i Auró, E. In press. Els usos lingüí stics interpersonals dins i fora de la llar de l'alumnat autòcton i immigrant de sisè d'educació primària de Vic. Interlingüística 18
21. Guinot, E.. 1999. Els fundadors del Regne de València, València: Tres i Quatre
22. Hall, J.. 2001. Convivència in Catalonia: Languages Living Together: Fundació Jaume Bofill
23. La Bressola. 2007. La realitat d'un somni. Trenta anys d'escoles catalanes a la Catalunya del nord. Barcelona: Edicions de 1984
24. Pons, E. & Vila i Moreno, F.X. 2005. Informe sobre la situació de la llengua catalana (2003-2004). Barcelona: Observatori de la Llengua. Available online: http://www.observatoridelallengua.org/arxius documents/informe6 ok.pdf
25. Pons, E. & Sorolla Vidal, N. In press. Informe de la llengua catalana (2005-2007). Barcelona: Institut d'Estudis Catalans
26. Pueyo, M. 1996. Tres escoles per als catalans. Lleida: Pagès editors
27. Purtí, E. 2006. La incorporació tardana de l'alumnat al·loglot. L'experiència dels primers programes adreçats a l'alumnat extracomunitaris a Cataunya. In Integrar, des de la fragilitat? Societats plurilingües davant els reptes de les immigracions multilingües: Suïssa, Brussel·les, Luxemburg, Quebec i Catalunya, F. X. Vila i Moreno, E. Boix-Fuster & N. Alturo (eds), 83-87. Barcelona: Institut d'Estudis Catalans
28. Querol Puig, E. (coord.), Chessa, E., Sorolla, N., Torres i Pla, J, with collaboration of Sanjuán, X. & Solís, M. 2007. Llengua i societat als territoris de parla catalana a l'inici del segle XXI. L'Alguer, Andorra, Catalunya, Catalunya Nord; la Franja, Illes Balears i Comunitat Valenciana. Barcelona: Generalitat de Catalunya, Departament de Vicepresidència, Secretaria de Política Lingüística
29. Spolsky, B. 2004. Language Policy. Cambridge: CUP
30. Síndic - El defensor de les persones. 2008. La segregació escolar a Catalunya. Informe extraordinari, maig 2008. Síndic de Greuges, Barcelona. Available at: https://www.sindic.cat/site/unitFiles/2266/60- INFORME%20SEGREGACIO%20ESCOLAR. pdf
31. Torres, J. (coord.), Vila i Moreno, F.X., Fabà, A., Bretxa i Riera, V., Sorolla, N. & Pradilla, M. À. 2006. Enquesta sobre els usos lingüístics a Andorra 2004. Llengua i societat a Andorra en els inicis del segle XXI. Barcelona: Generalitat de Catalunya, Departament de la Vicepresidència, Secretarla General de Política Lingüística
32. Unamuno, V. 1997. Lenguas, identidades y escuela: Etnografía de la acción comunicativa. PhD dissertation, Universitat Autònoma de Barcelona
33. Vila i Moreno, F.X. 2005. 2. Els coneixements lingüístics. In Estadística sobre els usos lingüístics a Catalunya 2003. Llengua i societat a Catalunya en els inicis del segle XXI, J. Torres (coord.), F.X. Vila i Moreno, A. Fabà & V. Bretxa i Riera, 17-54. Barcelona: Secretaria General de Política Lingüística, Generalitat de Catalunya
34. Vila i Moreno, F.X.. 2008. Catalan in Spain. In Multilingual Europe: Facts and Policies, G. Extra & D. Gorter (eds), 157-183. Berlin: Mouton de Gruyter
35. Vila i Moreno, F.X., Vial i Rius, S. & Galindo, M. 2005. Language practices in bilingual schools: Some observed, quantitative data from Catalonia. In Bilingualism and Education: From the Family to the School, X.P. Rodríguez-Yáñez, A.M. Lorenzo Suárez & F. Ramallo (eds), 263-273. Munich: Lincom