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Volumn 8, Issue 5, 2008, Pages 255-

State of the science of NNP education 2008

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ARTICLE; EDUCATION; HUMAN; NEWBORN NURSING; NURSE PRACTITIONER; NURSING EDUCATION; ORGANIZATION; STATISTICS; UNITED STATES;

EID: 65849222507     PISSN: 15360903     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1097/01.ANC.0000338014.25911.c3     Document Type: Note
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.