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Volumn 23, Issue 2, 2005, Pages 139-142

The danger of music education advocacy

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Actuality; Culture gap; Grandiosity; Persuasion; Relevancy; Self examination; Validity

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EID: 60949749867     PISSN: 02557614     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1177/0255761405052409     Document Type: Article
Times cited : (8)

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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.