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Datenlage und Interpretation der Weiterbildung in Deutschland, Bielefeld
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Zur Entwicklung betrieblicher Weiterbildungs-aktivitäten
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Problemfeld Kooperation: Entstehungsbedingungen regionaler Unter-stützungsnetzwerke in der sächsischen Textilindustrie und im Maschinenbau, in: BISS
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Von der Kaderabteilung zum Human Resource Management – (Irr-) Wege ostdeutscher Personalpolitik, in: Pawlowsky
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Verringert informelle Weiterbildung bestehende Qualifikations-unterschiede? Aktuelle Ergebnisse einer Betriebsbefragung
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Betriebliche Determinanten formeller und informeller Weiterbildung im Vergleich
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Zum Ausmaß und den Determinanten der Produktivitätslücke ostdeutscher Unternehmen
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Betrieblich-berufliche Weiterbildung von Gering-qualifizierten. Ein Politikfeld mit wachsendem Gestaltungsbedarf
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Der unterschiedliche Zugang zur betrieblichen Weiterbildung nach Qualifikation und Berufsstatus. Eine Analyse auf der Basis des IAB-Betriebspanels 1997 für West-und Ostdeutschland
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Employer Provided Further Training: Evidence from German Establishment Data
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Formen Arbeitsintegrierten Lernens. Möglichkeiten Und Grenzen Der Erfassbarkeit Informeller Formen Der Betrieblichen Weiterbildung
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Personalwesen im Osten vor und nach der Wende-Politisierte De-Professionalisierung und marktwirtschaftliche Re-Professionalisierung?
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Brave new World? Kontinuität und Wandel im Personalmanagement in Ostdeutschland
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Die "Intelligenz" der Techniknutzung-zur Bedeutung des Maschinenparks und seiner Einsatzweise für betriebliche Leistungsfähigkeit
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Personalentwicklungsstrategien und die demographische Falle in den neuen Bundesländern
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Determinanten der Produktivitätslücke in Ostdeutschland-Ergebnisse einer Tagung am IWH-Teil I
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Formelles Lernen-informelles Lernen-Erfahrungslernen. Wo liegt der Schlüssel zur Kompetenzentwicklung von Fach-und Führungskräften? Berufliche Kompetenzentwicklung in formellen und informellen Strukturen
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Staudt, E./Kley, T. (1998): Formelles Lernen-informelles Lernen-Erfahrungslernen. Wo liegt der Schlüssel zur Kompetenzentwicklung von Fach-und Führungskräften? Berufliche Kompetenzentwicklung in formellen und informellen Strukturen. ABWF 69, 227-275.
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Partizipation an beruflicher Weiterbildung. Empirische Ergebnisse auf Basis des Sozio-oekonomischen Panels
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Weiterbildungsintensität und betriebliche Produktivität
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