Discriminant function analysis: Concept and application

Egitim Arastirmalari - Eurasian Journal of Educational Research

Volumn , Issue 33, 2008, Pages 73-92

  Büyüköztürk, Şener ^a   Çokluk Bökeoǧlu, Ömay ^b  

^a BASKENT UNIVERSITY   (Turkey)

^b ANKARA UNIVERSITY   (Turkey)

Author keywords

Critical thinking disposition; Discriminant analysis; Epistemological beliefs; High low 27 percent group method; Multivariate statistics

Indexed keywords

EID: 57549107716     PISSN: 1302597X     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article

References (22)

1. Akkuş, Z. & Çelik, M. Y. (2004, Eylül-Ekim). Lojistik regresyon ve diskriminant analizi yöntemlerinde önemli ölçütler [Important criterions in logistic regression and discriminant analysis methods], 7. Ulusal Biyoistatistik Kongresinde sunulan bildiri, Mersin Üniversitesi, Mersin. Retrieved March 1 2008 from ftp://tip.mersin.edu.tr/pub / biostat / kongre / bildiriler /stl7.pdf
2. Büyüköztürk, Ş. (2007). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabi.(8.Baski). [Data analysis handbook in social sciences]. Ankara: Pegem Akademi.
3. Ankara: PegemA Yayincilik. Büyüköztürk, Ş.; Kihç-Çakmak, E.; Akgün, Ö. E.; Karadeniz, S. & Demirel, F. (2008). Bilimsel araştirma yöntemleri [Scientific Research Methods] Ankara: Pegem Akademi.
4. Çakmak, Z. (1989). En iyi ayirma modelinin belirlenmesinde kullanilan degisken seçme yöntemleri [Methods of Variables Choosing Used in Determining the Best Discrimination Model], Anadolu Üniversitesi Kütahya İktisadi ve İdari Bilimler Fakultesi, 15. Ytl Armaǧant, 289-299.
5. Deryakulu, D. & Büyüköztürk, Ş. (2002, Aǧustos). Epistemolojik inanç olçeginin geçerlik ve güvenirlik çalişmasi [Validiy and Reliability of Epistemological Beliefs Questionnaire], Egitim Araşttrmalan - Eurasian Journal of Educational Research (18), 111-125.
6. Deryakulu, D. & Büyüköztürk, S. (2005). Epistemolojik inanç Olçeǧinin faktör yapismin yeniden incelenmesi: Cinsiyet ve öǧrenim görülen program türüne göre epistemolojik inançlann karşilaş tmlmasi [The re-examination of the epistemological beliefs questionnaire's factor structure: comparing epistemological beliefs in terms of gender and program type], Egitim Araştirmalari - Eurasian Journal of Educational Research, 5 (18), 57-70.
7. Diekhoff, G. (1992). Statistics for the social and behavioral scineces: Univariate, bivariate and multivariate. USA: Wm. C Brown Publishers.
8. Garson, G. D. (2008). Discriminant function analysis. Retrieved March 1 2008 from http://www2.chass.ncsu.edu/garson/pa765/discrim.htm
9. Green, S.B. Salkind, N. J. & Akey, T. M. (2000). Using SPSS for Windows: Analyzing and understanding data. New Jersey: Prentice Hall.
10. Grimm, L. G. & Yarnold, P. R. (1995). Reading and understanding multivariate statistics. Washington D. C.: American Psychological Association.
11. Gupta, V. (1999). SPSS for Beginners. VJ Books Inc. Retrieved March 15 2008 from www.vgupta.com
12. Gündoǧdu, M. (2002). Üniversite öǧ rencilerinin bilimsel düsünme becerilerinin yordanmasi [A Prediction of Scientific Thinling Skills of University Students] Türk Psikolojik Danişma ve Rehberlik Dergisi, II (17), 11-18.
13. Kalayci, Ş. (2005). Ayirma (discriminant) analizi. SPSS uygulamalt çok deǧişkenli istatistik teknikleri. [Discriminant Analysis. Multivariate analysis using SPSS] Ankara: Asil Yaymevi.
14. Kökdemir, Dogan (2003). Belirsizlik durumlartnda karar verme ve problem cözme [Decision Making and Problem Solving in Uncertain Situations]. Yayimlanmamiş Doktora Tezi. Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
15. Lea, S. (2008). Logistic regression and discriminant analysis. Retrieved March 4 2008 from http://www. people.ex.ac.uk/SEGLea/multvar2/ disclogi.html
16. Leech, N. L., Barrett, K. C. & Morgan, G. A. (2005). SPSS for intermediate statistics. Use and interpretation. (Second Edition). Mahwah, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.
17. Nunnally, J. & Bernstein, I. (1994). Psychometric theory. New York: McGraw Hill, 3rd ed.
18. Özdamar, K. (2004). Paket programlar He istatistiksel veri analizi [Statistical data analysis by package programs]. Eskisehir: Kaan Kitabevi.
19. Poulsen, J. & French, A. (2008). Discriminant function analysis. Retrieved March 4 2008 from http://userwww.sfsu.edu /~efc/classes/biol710/discrim/discrim.Pdf
20. Schommer, M. (1990). Effects of beliefs about the nature of knowledge on comprehension. Journal of Educational Psychology, 82(3), 498-504.
21. Tabachnick, B. G. & Fidel, L. S. (1996). Using multivariate statistics. New York: Harper Collins Publishers.
22. Tatlidil, H. (1992). Uygulamalt çok degiskenli istatistiksel analiz. [Applied Multivariate Statistical Analysis] Ankara: Engin Yayinlan.