Robotics and gender: The use of robotics for the empowerment of girls in the classroom

Gender Designs IT: Construction and Deconstruction of Information Society Technology

Volumn , Issue , 2007, Pages 175-188

  Hartmann, Susann ^a   Wiesner, Heike ^b   Wiesner Steiner, Andreas ^a  

^a UNIVERSITY OF BREMEN   (Germany)

^b BERLIN SCHOOL OF ECONOMICS AND LAW   (Germany)

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EID: 56749130694     PISSN: None     EISSN: None     Source Type: Book    
DOI: 10.1007/978-3-531-90295-1_12     Document Type: Chapter

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