메뉴 건너뛰기




Volumn , Issue 28, 2002, Pages 31-45

Emotions in the classroom;Las emoci ones en el aula

Author keywords

Emotions; Learning; Students of pedagogy

Indexed keywords


EID: 52449134027     PISSN: 0716050X     EISSN: 07180705     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article
Times cited : (29)

References (14)
  • 4
    • 52449111378 scopus 로고
    • La metodología Interaccional Integrativa
    • Facultad de Filosofía y Educación. UMCE
    • IBAÑEZ, N. (1995). "La metodología Interaccional Integrativa". Boletín Metodológico 1. Facultad de Filosofía y Educación. UMCE: 21-25.
    • (1995) Boletín Metodológico , vol.1 , pp. 21-25
    • Ibañez, N.1
  • 5
    • 52449092609 scopus 로고    scopus 로고
    • La emoción: Punto de partida para el cambio en la cultura escolar
    • IBAÑEZ, N. (1996). "La emoción: punto de partida para el cambio en la cultura escolar". Revista de la UMCE 2: 47-59
    • (1996) Revista de la UMCE , vol.2 , pp. 47-59
    • Ibañez, N.1
  • 6
    • 52449114900 scopus 로고    scopus 로고
    • La metodología Interaccional Integrativa en escuela rural y escuela urbana integrada
    • Pont. Universidad Católica de Chile.
    • IBAÑEZ, N. (1997). "La metodología Interaccional Integrativa en escuela rural y escuela urbana integrada", Boletín de Investigación Educacional. Pont. Universidad Católica de Chile. Vol 12: 492-510.
    • (1997) Boletín de Investigación Educacional , vol.12 , pp. 492-510
    • Ibañez, N.1
  • 7
    • 52549107955 scopus 로고    scopus 로고
    • El contexto interaccional en el aula: Una nueva dimensión evaluativa
    • IBAÑEZ, N. (2001). "El contexto interaccional en el aula: una nueva dimensión evaluativa", Estudios Pedagógicos 27: 43-53
    • (2001) Estudios Pedagógicos , vol.27 , pp. 43-53
    • Ibañez, N.1
  • 8
    • 52449105214 scopus 로고    scopus 로고
    • La metodología Interaccional Integrativa: Una propuesta de cambio
    • Universidade Estadual de Maringá. Paraná. Brasil. (En prensa)
    • IBAÑEZ, N. (2002). "La metodología Interaccional Integrativa: una propuesta de cambio", Revista Teoría e Prática da Educação. Universidade Estadual de Maringá. Paraná. Brasil. (En prensa).
    • (2002) Revista Teoría e Prática da Educação
    • Ibañez, N.1
  • 9
    • 52449110810 scopus 로고
    • Aplicación de la metodología Interaccional Integrativa a niños con problemas para aprender
    • UMCE.
    • IBAÑEZ, N., V. FLORES, I. OROSTEGUI, I. (1991). "Aplicación de la metodología Interaccional Integrativa a niños con problemas para aprender". Informe Final de Investigación. UMCE.
    • (1991) Informe Final de Investigación
    • Ibañez, N.1    Flores, V.2    Orostegui, I.3


* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.