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Volumn 26, Issue 5, 1997, Pages 337-351

The practice of gender distinctions in the classroom;Der gebrauch der geschlechterunterscheidung in der schulklasse

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EID: 5244325332     PISSN: 03401804     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article
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    • Soziologie der Kindheit oder Sozialisation des Kindes? Überlegungen zu einem aktuellen Paradigmenstreit
    • M.-S. Honig (Hrsg.): Weinheim, München: Juventa
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