New trends in the evaluation of mathematics learning disabilities. The role of metacognition;Nuevas tendencias en la evaluación de las dificultades de aprendizaje de las matemáticas. El papel de la metacognición.

Revista de neurologia

Volumn 40 Suppl 1, Issue , 2005, Pages

  Miranda Casas, A ^a   Acosta Escareno G ^a   Tarraga Minguez, R ^a   Fernandez M I ^a   Rosel Remirez J ^a  

^a UNIVERSITY OF VALENCIA   (Spain)

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LEARNING DISORDERS; MATHEMATICS;

EID: 47049109919     PISSN: None     EISSN: 15766578     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article

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