-
2
-
-
28444496593
-
-
[Minority students. Reproduction of differences or social mobility?; Norwegian] (Rapport 15/03). Oslo, Norway: Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd og aldring (NOVA) [NOVA—Norwegian Social Research]
-
Bakken A, (2003) Minoritetsspråklig ungdom i skolen. Reproduksjon av ulikhet eller sosial mobilitet? [Minority students. Reproduction of differences or social mobility?; in Norwegian] (Rapport 15/03). Oslo, Norway: Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd og aldring (NOVA) [NOVA—Norwegian Social Research]
-
(2003)
Minoritetsspråklig ungdom i skolen. Reproduksjon av ulikhet eller sosial mobilitet?
-
-
Bakken, A.1
-
3
-
-
0003839453
-
-
The Hague, The Netherlands: International Association for the Evaluation of Educational Achievement
-
Elley WB, (1992) How in the world do students read? The Hague, The Netherlands: International Association for the Evaluation of Educational Achievement
-
(1992)
How in the world do students read?
-
-
Elley, W.B.1
-
5
-
-
84930562877
-
The functions of reading: A cross‐cultural perspective
-
Greaney, V, and Neuman, SB. (1990). The functions of reading: A cross‐cultural perspective. Reading Research Quarterly, 25(3): 172–195.
-
(1990)
Reading Research Quarterly
, vol.25
, Issue.3
, pp. 172-195
-
-
Greaney, V.1
Neuman, S.B.2
-
8
-
-
85064789946
-
Self‐regulated learning
-
S. Lie, P. LinNakylä, & A. Roe (Eds.), Oslo, Norway: University of Oslo, Department of Teacher Education and School Development
-
Knain E, Turmo A, (2003) Self‐regulated learning In S. Lie, P. LinNakylä, & A. Roe (Eds.) Northern lights on PISA. Unity and diversity in the Nordic countries in PISA 2000 (pp. 101–112) Oslo, Norway: University of Oslo, Department of Teacher Education and School Development
-
(2003)
Northern lights on PISA. Unity and diversity in the Nordic countries in PISA 2000
, pp. 101-112
-
-
Knain, E.1
Turmo, A.2
-
9
-
-
84880235226
-
-
[Reading a second language. A study of four immigrant students reading of textbook texts Norwegian; Norwegian]. Oslo, Norway: HF‐fak., Universitetet i Oslo
-
Kulbrandstad LA, (1996) Lesing på et andrespråk. En studie av fire innvandrerungdommers lesing av læreboktekster på norsk [Reading in a second language. A study of four immigrant students' reading of textbook texts in Norwegian; in Norwegian]. Oslo, Norway: HF‐fak., Universitetet i Oslo
-
(1996)
Lesing på et andrespråk. En studie av fire innvandrerungdommers lesing av læreboktekster på norsk
-
-
Kulbrandstad, L.A.1
-
10
-
-
33846698983
-
-
Rapport 6) Oslo, Norway: Norges Forskningsråd, Nova/Ungforsk og NTNU, Institutt for sosiologi og statsvitenskap
-
Lauglo J, (1996) Motbakke, men mer driv? Innvandrerungdom i norsk skole [Uphill, but more energy? Immigrant youths at Norwegian school; in Norwegian] (Rapport No. 6) Oslo, Norway: Norges Forskningsråd, Nova/Ungforsk og NTNU, Institutt for sosiologi og statsvitenskap
-
(1996)
Motbakke, men mer driv? Innvandrerungdom i norsk skole [Uphill, but more energy? Immigrant youths at Norwegian school; in Norwegian
-
-
Lauglo, J.1
-
11
-
-
84867298202
-
-
[What on earth is happening science and mathematics?; Norwegian]. Oslo, Norway: Universitetet i Oslo, Institutt for lærecutdanning og skoleutvikling
-
Lie S, Kjærnsli M, Brekke G, (1997) Hva i all verden skjer i realfagene? [What on earth is happening in science and mathematics?; in Norwegian]. Oslo, Norway: Universitetet i Oslo, Institutt for lærecutdanning og skoleutvikling
-
(1997)
Hva i all verden skjer i realfagene?
-
-
Lie, S.1
Kjærnsli, M.2
Brekke, G.3
-
12
-
-
0009787034
-
-
[Well prepared for the future? Norwegian 15‐year‐olds competence reading, science and mathematics an international perspective; Norwegian]. Oslo, Norway: Universitetet i Oslo, Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling
-
Lie S, Kjærnsli M, Roe A, Turmo A, (2001) Godt rustet for framtida? Norske 15‐åringers kompetanse i lesing og realfag i et internasjonalt perspektiv [Well prepared for the future? Norwegian 15‐year‐olds' competence in reading, science and mathematics in an international perspective; in Norwegian]. Oslo, Norway: Universitetet i Oslo, Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling
-
(2001)
Godt rustet for framtida? Norske 15‐åringers kompetanse i lesing og realfag i et internasjonalt perspektiv
-
-
Lie, S.1
Kjærnsli, M.2
Roe, A.3
Turmo, A.4
-
13
-
-
85064778970
-
-
Organisation for Economic Co‐operation and Development., Paris: Author
-
Organisation for Economic Co‐operation and Development. (2001) Knowledge and skills for life. First results from PISA 2000 Paris: Author
-
(2001)
-
-
-
15
-
-
85064777334
-
-
Skolverket, [Reading comprehension among students with a foreign background. An in‐depth analysis of the PISA 2000 results 10 countries; Swedish] (Rapport 227) Stockholm: Skolverket
-
Skolverket (2003) Läsförståelse hos elever med utländsk bakgrund. En fördjupad analys av resultaten från PISA 2000 i 10 länder [Reading comprehension among students with a foreign background. An in‐depth analysis of the PISA 2000 results in 10 countries; in Swedish] (Rapport No. 227) Stockholm: Skolverket
-
(2003)
-
-
-
16
-
-
85064785163
-
-
[Enjoyment of reading and reading materials; Norwegian]. Stavanger, Norway: Senter for leseforskning
-
Tønnessen FE, (1995) Leselyst og lesestoff [Enjoyment of reading and reading materials; in Norwegian]. Stavanger, Norway: Senter for leseforskning
-
(1995)
Leselyst og lesestoff
-
-
Tønnessen, F.E.1
-
17
-
-
33846655211
-
-
[Between the Mosque and McDonalds. Young and with an immigrant background Oslo; Norwegian]. Oslo, Norway: Norges forskningsråd, Program for ungdomsforskning
-
Øia T, (1993) Mellom Moské og McDonald's. Ung og innvandrer i Oslo [Between the Mosque and McDonald's. Young and with an immigrant background in Oslo; in Norwegian]. Oslo, Norway: Norges forskningsråd, Program for ungdomsforskning
-
(1993)
Mellom Moské og McDonald's. Ung og innvandrer i Oslo
-
-
Øia, T.1
|