The didactic model LdL (Lernen durch Lehren) as a way of preparing students for communication in a knowledge society

Journal of Education for Teaching

Volumn 34, Issue 3, 2008, Pages 167-175

  Grzega, Joachim ^a,b,c   Schöner, Marion ^a  

^a CATHOLIC UNIVERSITY OF EICHSTÄTT INGOLSTADT   (Germany)

^b UNIVERSITY OF ERFURT   (Germany)

^c UNIVERSITY OF FREIBURG   (Germany)

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Communicative competence; Educational model; Knowledge societies; Teaching approach

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EID: 46749111974     PISSN: 02607476     EISSN: 13600540     Source Type: Journal    
DOI: 10.1080/02607470802212157     Document Type: Article

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