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Volumn 69, Issue 5, 2008, Pages 254-257

Eradicating the rogue assignment. Intervention and prevention

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EID: 45949083320     PISSN: 00990086     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.5860/crln.69.5.7984     Document Type: Short Survey
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.