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Volumn 43, Issue 2, 2008, Pages 266-274

Teaching an algebraic equation to high school students with moderate developmental disabilities

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EID: 44349188029     PISSN: 15470350     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.