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Volumn 108, Issue 5, 2008, Pages 407-421

Closing achievement gaps: Roles and tasks of elementary school counselors

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EID: 43349100825     PISSN: 00135984     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1086/589470     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.