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Elementary School Journal
Volumn 108, Issue 5, 2008, Pages 357-
Editorial Statement
(1)
Good, Thomas L
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EID
:
43349096525
PISSN
:
00135984
EISSN
:
None
Source Type
:
Journal
DOI
:
10.1086/589464
Document Type
:
Editorial
Times cited : (
1
)
References (
0
)
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.
