메뉴 건너뛰기
Kaohsiung Journal of Medical Sciences
Volumn 24, Issue 3 SUPPL., 2008, Pages
An educational approach to problem-based learning
Author keywords

Pragmatism; Problem based learning; Situated learning; Structuralism
Indexed keywords

BIOETHICS; CONFERENCE PAPER; COURSE CONTENT; CURRICULUM; EDUCATION PROGRAM; EPISTEMOLOGY; HUMAN; MEDICAL EDUCATION; MEDICAL ETHICS; PHILOSOPHY; PROBLEM BASED LEARNING; PROBLEM SOLVING; TEACHING;
EID: 42949134252     PISSN: 1607551X     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1016/S1607-551X(08)70090-1     Document Type: Conference Paper
Times cited : (9)
References (4)
  • 1
    • 85120093352 scopus 로고    scopus 로고
    • Burger W, Kiessling C. Psychosoziale aspekte im reformstudiengang medizin der Charité. Abschlussbericht für die Carl-Gustav-Carus-Stiftung. Berlin 2004:3–4.
  • 2
    • 42949175805 scopus 로고    scopus 로고
    • Kommunikative und soziale kompetenzen: vermittlung muss im medizinstudium beginnen
    • P Terzioglu B Jonitz U Schwantes Kommunikative und soziale kompetenzen: vermittlung muss im medizinstudium beginnen Deutsches Ärzteblatt 2003 458 461
    • (2003) Deutsches Ärzteblatt , pp. 458-461
    • Terzioglu, P1    Jonitz, B2    Schwantes, U3
  • 3
    • 42949109822 scopus 로고    scopus 로고
    • Problemorientiertes lernen- tiefenstruktur, gestaltungsformen, wirkung
    • K Reusser Problemorientiertes lernen- tiefenstruktur, gestaltungsformen, wirkung Beiträge zur Lehrerbildung 23 2005 159 182
    • (2005) Beiträge zur Lehrerbildung , vol.23 , pp. 159-182
    • Reusser, K1
  • 4
    • 85120137686 scopus 로고    scopus 로고
    • W James Pragmatism: A New Name for Some Old Ways of Thinking (1907) 2007 F.Q. Publishing
    • (2007)
    • James, W1

* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.