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Volumn 43, Issue 3, 2008, Pages 132-139

Tackling a problematic behavior management issue: Teachers' intervention in childhood bullying problems

Author keywords

Behavior interventions; Behavior management; Classroom behavior management

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EID: 42949122960     PISSN: 10534512     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1177/1053451207311606     Document Type: Article
Times cited : (22)

References (49)
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.