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Volumn 114, Issue 3, 2008, Pages 247-270

"Sitting on a tinderbox": Racial conflict, teacher discretion, and the centralization of disciplinary authority

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EID: 42549099614     PISSN: 01956744     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1086/529501     Document Type: Review
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.