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Volumn 5, Issue , 2008, Pages

Integrating spirituality into undergraduate nursing curricula.

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ARTICLE; CURRICULUM; NURSING EDUCATION; RELIGION;

EID: 42149152171     PISSN: None     EISSN: 1548923X     Source Type: Journal    
DOI: 10.2202/1548-923x.1443     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.