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Domänenspezifische Kompetenzen für die Facharbeit im Automobilsektor
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Röben, P. Rauner, F. W. Bertelsmann Bielefeld
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(2004)
Domänenspezifische Kompetenzentwicklung Zur Beherrschung und Gestaltung Informatisierter Arbeitssysteme
, pp. 31-44
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Becker, M.1
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A European core occupational profile for the closed loop and waste economy. Herausgeber: Nationale Agentur Bildung für Europa beim Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
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Bremer, R. Technik und Bildung - Habilitationsschrift Bremen
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Blings, J. and Spöttl, G. (2003), "A European core occupational profile for the closed loop and waste economy. Herausgeber: Nationale Agentur Bildung für Europa beim Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)", in Bremer, R. (Ed.), Impuls-Reihe, Heft-Nr. 9, Bonn, Technik und Bildung - Habilitationsschrift, Bremen.
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(2003)
Impuls-Reihe, Heft-Nr. 9, Bonn
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Blings, J.1
Spöttl, G.2
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Commission of the European Communities "Commission staff working document. Towards a European qualifications framework for lifelong learning", paper presented at the SEC(2005) 957 conference, Brussels
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Commission of the European Communities (2005), "Commission staff working document. Towards a European qualifications framework for lifelong learning", paper presented at the SEC(2005) 957 conference, Brussels.
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(2005)
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EC Copenhagen 30 November
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EC (2002), Declaration of the European Ministers of Vocational Education and Training, and the European Commission, Convened in Copenhagen on 29 and 30 November 2002, on Enhanced European Cooperation in Vocational Education and Training. The Copenhagen Declaration, EC, Copenhagen, 30 November.
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Declaration of the European Ministers of Vocational Education and Training, and the European Commission, Convened in Copenhagen on 29 and 30 November 2002, on Enhanced European Cooperation in Vocational Education and Training. the Copenhagen Declaration
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Ec1
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Wie Schüler Erzieher werden - Studien zur Kompetenzentwicklung und fachlichen Identitätsbildung in einem doppeltqualifizierenden Bildungsgang des Kollgeschulversuchs NW, Wetzlar
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Die Praxis der Physik - Lernen und Lehren im Labor
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(2002)
Competence and Human Resource Development in Multinational Companies - A Comparative Analysis between Austria, the Netherlands and United Kingdom
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Markowitsch, J.1
Kollinger, I.2
Warmerdam, J.3
Moerel, H.4
Konrad, C.5
Burell, D.6
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Kompetenzentwicklung durch Arbeitsprozesswissen
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Kompetenzentwicklung in Arbeitsprozessen, Bildung Arbeitswelt Band 9
, vol.9
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Röben, P.1
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"Work related zones of mutual trust (WRZMT) as a basis for a model for credit transfer in vocational education and training", discussion paper within the project VQTS - Vocational Qualification Transfer System, Flensburg
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Arbeitsprozessanalysen - Ein unverzichtbares Instrument für die Qualifikations- und Curriculumforschung
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Huisinga, R. Band 3, Verlag der Gesellschaft zur Förderung arbeitsorientierter Forschung und Bildung Frankfurt am Main
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Bildungswissenschaftliche Qualifikationsforschung im Vergleich - Qualifikationsbedarf und Curriculum
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"Principles and essential rules for implementation of a European credit transfer system for vocational education and training (ECVET)", interim report of the working group, Brussels, 23 November
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TWG (2004), "Principles and essential rules for implementation of a European credit transfer system for vocational education and training (ECVET)", interim report of the working group, Brussels, 23 November.
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European Credit System for VET (ECVET), Technical Specifications, Report of the credit transfer technical working group
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TWG (2005), European Credit System for VET (ECVET), Technical Specifications, Report of the credit transfer technical working group.
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