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Volumn 35, Issue 1, 2008, Pages 11-15

Autistic spectrum disorders: A challenge and a model for inclusion in education

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Autism; Education; Inclusion; Specialisation; Therapy

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EID: 40249100621     PISSN: 09523383     EISSN: 14678578     Source Type: Journal    
DOI: 10.1111/j.1467-8578.2008.00364.x     Document Type: Article
Times cited : (58)

References (30)
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.