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Volumn , Issue , 2005, Pages 979-

A standards-based approach for facilitating discovery of learning objects at the point of care.

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EID: 39049179116     PISSN: None     EISSN: 15594076     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.